科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为ASURA。下列与其有关叙述正确的是
①ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
②ASURA可在有丝分裂间期大量合成
③缺少ASURA的细胞,染色体数目可能会发生异常
④ASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关P元素的说法不正确的是( )
A. 是组成生物体细胞的大量元素
B. 参与构成生物体内的各种化合物,如磷脂、核酸、脂肪等
C. 细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素
D. 在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中,正确的是
①没有核膜
②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质
③遗传物质是RNA
④遗传物质DNA只分布在拟核中
⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异
A.①③④ B.①②⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下面的甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是
A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子
B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行
C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次
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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
对下图甲中1—4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如下图乙。下列有关分析判断错误的是
A.图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体
B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因
C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3
D.9号个体与该遗传病患者结婚,孩子患病的概率为l/8
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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6gcm-2h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射1小时
D.晚上8时后在无光下放置3小时
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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是
①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙的红细胞
③人体浆细胞 ④乳酸菌细胞 ⑤酵母菌细胞
A.①② B.③④ C.③② D.⑤④
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科目:高中生物 来源:2017届河南省南阳市高三上学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是
A.—个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率
C.色肓患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
D.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化
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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某转基因作物有很强的光合作用能力。请利用下列装置完成对该作物光合作用强度测试的实验,并分析回答有关问题:
实验步骤
第一步测定植物呼吸作用强度。
(1)首先甲、乙两装置的D中都放入等量的NaOH溶液,装置乙作对照,NaOH溶液的作用是 ;然后将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等条件相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
第二步测定植物净光合作用强度。
(2)先将甲、乙两装置D中放入 ,该溶液的作用是 ;随后把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方 向和刻度。
实验操作30分钟后,甲、乙两装置红墨水滴移动情况记录如下:
实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物呼吸作用强度 | 甲装置 | 左移1.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
测定植物净光合作用强度 | 甲装置 | 右移4.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
实验分析
(3)假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。(不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用的影响)
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