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    长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是（ ）

    A．机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体

    B．该症状是一种过敏反应，一般对机体组织不会造成损伤

    C．过敏反应虽然反应强烈，但绝不会引起个体死亡

    D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查一块方圆2平方米的农田中估算田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近

    A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南湖南师大附海口中学高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（ ）

    A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为（ ）

    A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

    B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

    C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

    D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲示某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （1）甲图中是感受器的是_______， 图中字母所示结构共同组成______________。

    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次 向前传导。

    （3）乙图是甲图中_______的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的______传导到_________。

    （4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_______________；刺激b处，肌肉_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷（解析版） 题型：选择题

    在有关神经调节的叙述中，不正确的是（ ）

    A．狗听到铃声后分泌唾液是反射，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

    B．兴奋传递时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

    C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

    D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下各组细胞器中，都含有DNA的是（ ）

    A．核糖体、线粒体 B．中心体、叶绿体

    C．线粒体、叶绿体 D．核糖体、溶酶体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示．当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启。请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能．要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释．

    （1）实验材料与用具：菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、__________、吸水纸、滴管、镊子等。

    （2）实验步骤：

    ①取菠菜叶，用镊子剥去表皮。

    ②在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片。

    ③将临时装片放在显微镜载物台上，先在低倍镜下找到气孔，移动到视野中央．再换高倍镜进行观察，记录观察到的气孔状态。

    ④在盖玻片的一侧滴上_________，在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体，反复做几次。

    ⑤继续观察气孔的变化，并做记录。

    （3）预测实验结果并作出解释：

    _________________；

    ________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是

    A．若a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c

    B．若a、b、c表示pH，则c＞b＞a

    C．若a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c

    D．若a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a

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