【题目】T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是
A.①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶
B.适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离
C.由该图分析可知,实验结果可说明DNA是遗传物质
D.该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P
【答案】B
【解析】
噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
A、①中噬菌体DNA复制的模板是由噬菌体提供的,而原料、能量、酶(噬菌体不是逆转录病毒,不含逆转录酶)均由细菌提供,A错误;
B、适当时间保温后进行②离心操作,使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离,B正确;
C、该实验结果:放射性集中在沉淀物中,说明噬菌体将DNA注入细菌中,实验并没有检测子代噬菌体的放射性,不能证明DNA是遗传物质,C错误;
D、细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,由于只有最初的模板DNA分子有放射性,所以只有少数含有放射性32P,D错误。
故选B。
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【题目】科学家用幼鼠作实验材料完成生长激素和甲状腺激素的相关实验。(要求与说明:简要写出实验思路,具体实验操作过程不做要求,实验条件适宜)
回答下列问题:
(1)为验证生长激素和甲状腺激素对促进动物生长具有协同作用,实验思路是:取______的幼鼠若干,随机均分为A、B两组,对A组幼鼠实施垂体切除手术,B组幼鼠______;10天后,对A组每只幼鼠注射适量且等量的生长激素,B组每只幼鼠注射适量且等量的生理盐水;20天后,对A组每只幼鼠注射适量且等量的甲状腺激素,B组每只幼鼠注射适量且等量的生理盐水;30天后,对A组每只幼鼠______,B组每只幼鼠注射适量且等量的生理盐水,在此过程中,每天喂以适量且等量的饲料,并测量每组每只幼鼠的体重(g),记录求平均值。
(2)预测实验组的实验结果(以坐标曲线图形式表示,并标明处理方式)
(3)本实验中,对实验组小鼠切除垂体的目的是______。切除垂体后一段时间,会导致甲状腺重量比对照组______(重/轻/几乎相等),从而影响甲状腺激素的分泌,通过______作用使下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素增多。
(4)生长激素会刺激蛋白质合成和组织生长,______糖的利用。
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【题目】下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列叙述正确的是( )
A.1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性
B.1号与4号对照,可以验证酶具有高效性
C.3号和4号装置应置于90°C水浴中进行
D.pH、温度等是3号与4号的无关变量
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【题目】阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分子核酸和蛋白质的叙述正确的是
A.血红蛋白的功能与其分子组成中的大量元素Fe有关
B.胰岛素和抗体的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式有关
C.伞藻细胞主要的遗传物质是DNA
D.变形虫细胞DNA与RNA的基本骨架组成成分不同
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【题目】如图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图,图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关:
(1)图甲所示食物网中______(填“有”或“没有”)图乙中D所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递,其主要作用是______;营养级之间的信息传递方向是______。
(2)如表表示能量流到鸭时的变化情况(能量单位:KJcm-2a-1)
物种 | 所摄入食物的能量 | 用生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用能失的能量 |
鸭 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因:______。
(3)捕食害虫和杂草的鸭,也是该生态系统的产品之一。请分别从环境和能量角度分析,与一般的稻田生态系统相比,该人工稻田生态系统的优势有①______;②______。
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【题目】下列有关调查活动或实验的表述,正确的是
A. 纸层析法分离叶绿体中色素时,橙黄色带在滤纸条最上方,因为胡萝卜素溶解度最小
B. 观察有丝分裂装片时可看到染色体向细胞两极移动
C. 调查人类色盲的发病率时,常在患者家系中调查并计算发病率
D. 标志重捕法调查野兔种群密度时,若个别标志物脱落,则计算的种群密度偏高
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【题目】为检测某品牌酸奶中乳酸杆菌数量,检验人员进行了如图所示实验。
分析回答下列问题:
(1)配制图中A、B、C培养基时,除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的___________和___________。
(2)该实验所采用的接种方法是__________________。接种后应在___________(填有氧或无氧)条件下培养。
(3)在实验中还要设置未接种的对照组,这样做的目的是__________________________。
(4)各取0.1mL已稀释105倍的酸奶分别接种到三个培养基平板上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每克样品中的乳酸杆菌数为________________个,该结果很可能比实际值______(填“偏高”或“偏低”)。
(5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶的原因是__________________________________。
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【题目】高密度水体养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。相关叙述错误的是( )
A.鱼塘富营养化水为水稻生长提供了一定的N、P等元素
B.鱼类与稻田生态系统的其他生物存在捕食、竞争的关系
C.稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用
D.鱼塘尾水中的可溶性有机物能被稻田中的植物直接吸收利用
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【题目】如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验时的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是( )
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色
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