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    下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）

    ①生活在人大肠内的所有细菌 ②长江中的全部生物

    ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物

    A．① ② ④ B．② ③ ④ C．③ ① ④ D．③ ② ④

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是（ ）

    A．合成ATP与分解ATP的酶相同 B．酶只能在细胞内起催化作用

    C．高温和低温都会使酶永久失活 D．酶在低温时空间结构保持稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省贵阳市高三元月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：

    （1）由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的____和___能力，A细胞到C细胞的过程是由_________控制的。

    （2）由A细胞到形成多个精细胞的过程，则必须经过细胞的_________、__________和减数分裂。

    （3）若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是____________。

    （4）若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是___________、核膜内折、染色质收缩。

    （5）用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍。理由是___________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示某种酶催化底物水解的模型，图乙表示在最适温度下，相关酶的催化速率与底物量的关系。下列相关叙述正确的是

    A．该模型能解释酶具有专一性，若d、e分别代表果糖和葡萄糖，则a代表蔗糖

    B．若底物为蛋白质，则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解

    C．乙图中若温度升高或降低5℃，f点都将下移，故限制e～f段的主要因素是温度

    D．若b表示ATP，则d、e分别表示ADP和Pi，机体的吸能反应与该反应相伴随

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1表示某种群数量变化可能的四种情况（“Ｊ”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化。图2是某同学绘制的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能）。请据图回答问题：

    （1）若图1种群数量变化呈现中“J”型曲线，其种群增长速率的变化趋势为___________。

    （2）若图1种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为____________（K1、K2、0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______________（用图中标号表示）。

    （3）图2中流入初级消费者体内的能量可表示为_______________（用图中字母表示），由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________（用图中字母表示），生态系统的功能除图2所示外，还有____________和____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图，请根据图回答：

    （1）某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易实验。

    ①选取人体的_______作为获得细胞膜纯净物的来源。

    A．成熟的红细胞 B．神经细胞 C．白细胞 D．口腔上皮细胞

    ②将选取的材料放入_______中，一段时间后细胞将破裂。

    ③提取其中细胞膜成分的磷脂，将其铺在“空气-水”界面上，测得磷脂所占面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于______________。

    （2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ] 。

    （3）变形虫的运动过程体现了细胞膜具有 性，这是因为 。

    （4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪一结构？ （填序号）

    （5）细胞膜的这种结构模型被称为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是 ，你认为该实验有无对照实验______（有/无）。

    （2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及______的位置。

    （3）请描述C步骤的操作方法： 。

    （4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_________。

    （5）某同学在做了"观察植物细胞的质壁分离与复原"实验后发现：成熟的洋葱表皮细胞在高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离现象，将发生了质壁分离的细胞置于清水中发生了质壁分离复原现象。他想：是否可利用质壁分离的原理进一步探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度？

    ?该同学提出的假设是 。

    ?下面是该同学在前面的实验材料用具的基础上的进一步实验，请补充和回答相关问题。

    实验步骤：

    第一步：配制 的蔗糖溶液。

    第二步：用配制的溶液制作 洋葱磷片叶表皮临时装片。

    第三步： ，并记录实验结果。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将（ ）

    A．全部用于生物合成等生理过程

    B．一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中

    C．全部转移到ATP中

    D．一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答以下问题:

    （1）上图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 。

    （2）图中结构________ （填序号）共同参与生物膜系统的构成。细胞内分布最广的膜结构是[ ]_______。

    （3）该细胞结构与小麦根毛区细胞相比，主要区别是该细胞有__________，而没有___________和液泡。

    （4）动物细胞和植物细胞都有，但功能有所不同的细胞器是[ ] 。

    （5）若该细胞表示人体的唾液腺细胞，则参与唾液淀粉酶的合成、加工运输与分泌有关的细胞器包括______（填图中序号）。

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