在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是( )
A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基
C.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物组织中物质的检测实验,叙述正确的是
A. 检测还原糖时,需用水浴加热
B. 选用西红柿果肉作为实验材料来检测还原糖
C. 检测脂肪时,将花生子叶染色后,用盐酸洗去浮色
D. 检测蛋白质时,把双缩脲试剂的A、B液混合后再加入蛋白样液中
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸是细胞重要的生命活动,下列说法不正确的是:
A. 动物细胞细胞呼吸中,CO2的产生量和O2的消耗量相等,则该细胞没有发生无氧呼吸
B. 酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的产生量和O2的消耗量之比在1和4/3之间,则有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多
C. 酸奶、果酒、使用透气的创可贴、中耕松土都利用了细胞呼吸的原理
D. 细胞呼吸过程中每个阶段不都有ATP的合成
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于病毒的叙述,正确的是:
①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖
②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系
③仅有一种核酸,DNA或RNA
④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂
⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“菌”的描述中,不正确的是( )
A. 酵母菌有线粒体,但能进行有氧呼吸和无氧呼吸
B. 分解尿素的细菌可以利用葡萄糖作为碳源
C. 乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸和CO2
D. 醋酸菌只有在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
某一种细菌菌株对链霉素敏感.此菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,实验者用诱变剂处理此菌株.若想筛选出表中列出的细菌菌株类型.根据实验目的,选用的培养基类型应该是( )
注:“+”表示加入“﹣”表示不加入 E﹣表示不加入亮氨酸 L+表示加入链酶素。
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
在做分离分解纤维素的细菌实验中,加入刚果红应该在( )
①制备培养基时
②梯度稀释时
③倒平板时
④涂布时
⑤长出菌落时
A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三4月联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙表示某二倍体动物细胞不同分裂时期的图像,丙为该动物正常分裂时有关物质或结构数量变化的部分曲线图,下列分析不正确的是
A. 由图甲可知该二倍体动物应为雄性个体
B. 图乙中的染色体数是该生物体细胞染色体数的两倍
C. 若图丙曲线表示有丝分裂中染色体组数数目变化的部分曲线,则n=2
D. 若图丙曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=2
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省扬州市业水平检测模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组为探究观察植物细胞质壁分离实验的材料,选取了如下细胞:
①蚕豆叶的表皮细胞
②植物的根毛细胞
③人的口腔上皮细胞
④用盐酸解离的洋葱根尖细胞
⑤根尖分生区细胞。
其中能发生质璧分离的一组是 ( )
A. ①② B. ②③ C. ①③⑤ D. ②③④
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