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玉米抗病(A)对感病(a)为显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是

A. 纯合抗病与纯合感病 B. 杂合抗病与纯合抗病

C. 纯合感病与杂合抗病 D. 纯合抗病与纯合抗病

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省虎林市高二下学期第二次月考理综-生物试卷(解析版) 题型:综合题

某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图甲为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:略)。 图乙是农业生态系统的模式图,请分析并回答下列问题:

(1)图甲,该地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,说明生态系统的自我调节能力是______________。

(2)图甲中热能不能重新回到食物链中,这说明生态系统中能量流动是______________的。由图甲中数据可知,流经该生态系统的能量值为________________,能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为________________%。(保留小数点后1位)

(3)由图甲可知,营养级______________(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。

(4)图乙中,施加到农田的粪肥里的能量,最终传递给_____________________生物。农田弃耕后将开始进行_________演替,抵抗力稳定性将逐渐____________(“增强”或“减弱”)。图甲被毁的自然保护区在人为干预下得以恢复,说明人类活动能够改变演替的______________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于基因工程的应用的说法错误的是

A. 抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本,减少农药对环境的污染

B. 基因工程生产药品具有高效率低成本的特点

C. 转基因食品都经过严格实验,安全性是毋庸置疑的

D. 把外源基因转入叶绿体DNA中有助于防止基因污染

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子复制时,解旋酶作用的部位应该是

A.腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键

B.鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键

C.脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键

D.脱氧核糖与磷酸之间的化学键

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内的遗传物质彻底水解后,可得到

A. 4种含氮碱基 B. 4种脱氧核苷酸 C. 8种核苷酸 D. 2种五碳糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试(A卷)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,科研小组用60Co照射棉花神子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。巳知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、h)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是_____性状,低酚是______性状。

(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是________,白色、高酚的棉花植株基因型是________。

(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从_____的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试(A卷)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列叙述错误的是

A. ①→②过程操作简便,但培育周期较长 B. ①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C. ③过程常用的方法是花药离体培养 D. ③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试(A卷)生物试卷(解析版) 题型:选择题

--个细胞中染色体数为2N,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,减数第二次分裂后期的染色体数为a,染色单体数为b,DNA分子数为c,图中属于有丝分裂后期减数第二次分裂后期的分别是

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二(普通班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )

A. 光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环

B. 碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环

C. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能

D. 防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

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