A. | 高尔基体-顶体 | B. | 细胞核一头部 | ||
C. | 中心体-尾部 | D. | 线粒体一原生质滴 |
分析 精细胞变形形成精子的过程:
(1)细胞核→精子头的主要部分;
(2)高尔基体→头部的顶体;
(3)中心体→精子的尾;
(4)线粒体→线粒体鞘(尾的基部);
(5)细胞内其他物质→原生质滴(最后脱落).
解答 解:A、精子变形阶段,高尔基体发育为头部的顶体,A正确;
B、精子变形阶段,细胞核变为精子头的主要部分,B正确;
C、精子变形过程中,细胞内的中心体变成精子的尾,C正确;
D、精子变形过程中,细胞内的中心体变成精子的尾,线粒体聚集形成线粒体鞘存在于尾的基部,而其他物质浓缩为原生质滴最后脱落,D错误.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查精子的形成过程,要求考生识记精子的形成过程,重点识记精细胞变形形成精子的过程,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是某动物细胞的细胞周期的两种模型图(a、b、c、d表示线段;A、B表示点),据图分析可以表示一个细胞周期的是( )
A.a+b或A B B.b+c或A B
C.c+d或B B D.c+d或A A
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植株甲果皮颜色的遗传受两对等位基因的控制 | |
B. | 白果皮植株相互杂交,子代所结果实不会有红色 | |
C. | 若甲自交,其子代中白果皮植株共有5种基因型 | |
D. | 若甲自交,子代中种果皮植株的比例约为9:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化 | |
B. | 和无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能 | |
C. | 与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著 | |
D. | 通过加热也可以提高反应的速度,但原理与催化剂不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过人体自身调节实现 | |
B. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 | |
C. | 是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
D. | 体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体的主要成分是蛋白质和某种RNA | |
B. | 病毒是一类具有细胞结构的生物,但不同时含有DNA和RNA | |
C. | 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 | |
D. | 吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物没有垂直结构 | B. | 动物没有分层现象 | ||
C. | 物种组成比甘蔗田复杂 | D. | 动物群落的演替与光照条件无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6~14 厘米 | B. | 6~16 厘米 | C. | 10~14 厘米 | D. | 10~16 厘米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降 | |
B. | a过程和b过程都要在细胞器中进行 | |
C. | a过程和b过程都有[H]的生成 | |
D. | ①、②在物质和能量上都可成为互逆反应 |
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