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为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。下列叙述错误的是( )

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同

D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是( )

A.激素与细胞膜表面受体结合 B.相邻细胞的细胞膜接触

C.植物细胞的胞间连丝 D.核酸不能通过细胞膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是

A.F1代中雌雄不都是红眼正常翅

B.F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方

C.F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等

D.F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省等校高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对多细胞生物而言,有关细胞生命历程的叙述中,正确的是

A.衰老细胞内染色质丝高度螺旋化形成染色体从而影响DNA的活动

B.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老

C.癌变细胞的表面物质均减少

D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:

(1)观察根尖有丝分裂时应选择______区(填字母)细胞,该区细胞的特点是 。在制作装片过程中,使组织细胞分散开来的措施有:

(2)观察细胞质壁分离时可选择 区(填字母)细胞,③和④过程中细胞核遗传物质 (填“发生”或“不发生”)改变。

(3)动植物细胞有丝分裂的区别主要反映在图乙中 (填字母);细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是

(4)某同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下,数值最大的字母是 ,理由是

细胞分裂时期

间期

前期

中期

后期

末期

总数

W

A

B

C

D

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_______________之间不断循环的过程。

(2)X 与甲中图示生物类群的能量来源不同,X 代表的生物为_________;Y 的细胞结构与丙中图示生物不同,Y 的细胞结构最主要的特点是________________。

(3)大气中的 CO2 在甲中图示的________处(在 a~d 中选择)合成有机物;含碳 有机物在甲中图示的________处(在 a~d 中选择)可以分解为 CO2。

(4)在自然界物质循环中,对物质转化不可缺少的是图中哪两类生物(用甲、乙、 丙表示)?________。乙代表生态系统哪类成分?_____,该类成分体内是否都有线粒体?_____。

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围,对此,不正确的理解是( )

A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动

B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态

C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异

D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:选择题

纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,子代只有暗红眼;而反交,暗红眼♂×朱红眼♀,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关基因为A、a,下列叙述不正确的是

A.上述实验可判断朱红色基因为隐性基因

B.反交的结果说明眼色基因在性染色体上

C.正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa

D.预期正交的F1自由交配,后代表现型比例是1 :1 :1 :1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是细胞膜功能的是( )

A.合成蛋白质

B.将细胞与外界环境分隔开

C.控制物质进出细胞

D.进行细胞间的信息交流

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