小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题
右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）生长素的化学本质是 。 (根、芽、茎)对生长素反应最敏感。
（2）生长素类似物2，4-D在农业生产上常用于消灭玉米等单子叶农作物地中的双子叶杂草，2，4-D依据的原理是 
。
（3）当生长素浓度为D时，对芽的生长有 （促进、抑制）作用。对根的生长有 （促进、抑制）作用。
（4）下列说法与此图无关的是（ ）
A．图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
B．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素不敏感
C．不同浓度的生长素对根、芽、茎的作用效果不同
D．C点对应的浓度促进茎的生长，抑制根和芽的生长
（5）在果实发育成熟的过程中，生长素和赤霉素可促进细胞分裂、伸长，所以在幼果生长时期生长素浓度较高。果实
成熟时，果实中脱落酸和乙烯含量升高。赤霉素和生长素都可促进细胞伸长。以上各种激素的动态变化说明 。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南省高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（9分）人工合成的生长素类似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。
（1）2,4–D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4–D浓度的反应如下图曲线所示。
①从图中可以看出2,4–D作用的特点是__________。
②图中曲线_______代表双子叶杂草，图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4–D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。
③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4–D不是假冒
产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是_________________________________________________。
（2）2,4–D还能促进插条生根。为了探索2,4–D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。
①图中纵坐标的标识是______________________；推测最适浓度的大致范围在__________之间。
②做预实验的目的是__________________________________________________；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置______组实验（相对浓度梯度为1）。
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科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题
右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）生长素的化学本质是 。 (根、芽、茎)对生长素反应最敏感。
（2）生长素类似物2，4-D在农业生产上常用于消灭玉米等单子叶农作物地中的双子叶杂草，2，4-D依据的原理是 。
（3）当生长素浓度为D时，对芽的生长有 （促进、抑制）作用。对根的生长有 （促进、抑制）作用。
（4）下列说法与此图无关的是（ ）
A．图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
B．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素不敏感
C．不同浓度的生长素对根、芽、茎的作用效果不同
D．C点对应的浓度促进茎的生长，抑制根和芽的生长
（5）在果实发育成熟的过程中，生长素和赤霉素可促进细胞分裂、伸长，所以在幼果生长时期生长素浓度较高。果实成熟时，果实中脱落酸和乙烯含量升高。赤霉素和生长素都可促进细胞伸长。以上各种激素的动态变化说明 。[来源:]
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