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在圆形滤纸的中央点上色素滤液,对叶绿体的色素进行色素层析,会得到近似同心的四个色素环,排列在最里圈的色素呈( )

A.橙黄色 B.蓝绿色 C.黄绿色 D.黄色

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线。回答:

(1)当外界氧浓度为5%时,苹果果实进行的呼吸类型是 ,此时呼吸作用的终产物除了CO2外,还有

(2)苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是

(3)当外界氧浓度为6%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4∶3,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收 摩尔的O2。

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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是

A.pH=a时,e点下移,d点左移

B.pH=c时,e点为O

C.温度降低时,e点不移,d点右移

D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是 ( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某科学家用含14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是:

A.CO2→叶绿素→ADP B.CO2→叶绿体→ATP

C.CO2→乙醇→糖类 D.CO2→C3→ (CH2O)

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞可能是( )

①人的肝细胞

②蛙的红细胞

③酵母菌细胞

④大肠杆菌细胞

⑤人的成熟红细胞 ⑥菠菜叶肉细胞

A.①⑤ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液?请设计实验进行探究。

(1)实验材料:略。

(2)实验步骤:①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2 mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________________________,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。

②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。

③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5 min。

④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5片洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察_________________________。

(3)请完善下列预期结果和分析

试管

NaCl溶液/%

红细胞形态

1

0.5

①体积变大,或涨破

2

0.7

②________________

3

0.9

③________________

4

1.1

④体积缩小

5

1.3

⑤体积缩小、皱缩

相应的结论________________________________________________。

(4)某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会________(填偏高或偏低)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•静安区模拟)如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过.漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.实验现象最可能是( )

A.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

B.在玻璃槽中会洲出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后上升

D.漏斗中波面开始时先上升,加酶后上升再下降

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科目:高中生物 来源:2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是

A.细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现差异的过程

B.已分化的细胞中,细胞器数目、结构、功能均发生改变

C.已分化的细胞趋于专门化,利于提高生理功能的效率

D.细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果

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