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    下图表示细胞的各种膜结构在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题：

    （1）溶酶体是具有单层膜的细胞器，起源于图中的乙___________（填细胞器名称)。

    （2）蛋白质合成的场所是核糖体，该结构的形成与细胞核中的_____________有关。

    （3）图中蛋白分泌出细胞的方式是___________，该过程体现了细胞膜的结构特点是___________。图示过程体现了细胞膜的___________和细胞通讯的功能。

    （4）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是_________________________。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三第二次模拟考试理科综合-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学观点中，叙述有错误的是

    A. 所有的细胞都来源于先前存在的细胞

    B. 在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择

    C. 环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境

    D. 运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2009年，中国政府在世界气候大会上作出承诺，降低我国单位生产总值CO2排放量。低碳经济与绿色生活方式成为热门议题。根据如图的碳循环模式图回答：

    （1）生物群落中的碳返回无机环境的途径包括④和_______（填序号）。途径④表示分解者通过________和_______的呼吸方式将有机物分解，释放CO2到无机环境中。

    （2）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的________________（成分）。

    （3）碳循环的进行伴随着________。若上图虚线框中的种群及相互间的关系如图所示，假设D种群中的能量是5.8×109 kJ；B种群中的能量为1.3×108 kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是__________________kJ。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在辽宁西部某地区的“三北防护林”，单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐，使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明( )。

    A. 樟子松本身的抗虫能力很差

    B. 松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫

    C. 引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长

    D. 物种单一不利于生态系统稳态的维持

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关群落结构的描述，正确的是

    A. 一个池塘中所有的鱼类可以称为群落

    B. 一个群落中的生物数目越多，丰富度越大

    C. 引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物

    D. 草原生态系统中的植物没有垂直分层的现象

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体对抗病原体的感染需依赖于免疫调节。下列关于兔疫调节的叙述正确的是

    A. 血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线

    B. HIV病毒侵染宿主细胞时并非只有其RNA进入宿主细胞内部

    C. 巨噬细胞内的溶酶体将抗原都降解为氨基酸

    D. 辅助T细胞能分泌一种蛋白质促进细胞毒性T细胞的增殖分化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是

    A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变

    B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子

    C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种

    D. 可通过多倍体育种获得三倍体无籽西瓜

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三第一次适应性考试（5月）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

    请回答：

    （1）基因工程常见的运载工具(体)有______________。将目的基因导入酵母细胞，最常用的化学方法是______________。

    （2）酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后，采用______________技术，检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。

    （3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的__________________________________。

    （4）生态工程需遵循其基本原理，系统整体性原理强调各组分之间要有______________，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现___________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于苔原的描述，错误的是

    A. 苔原植物主要通过有性生殖繁殖后代 B. 苔原中种群数量常有周期波动现象

    C. 苔原的植被结构简单 D. 苔原仍有自我调节能力

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