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    下列各组结构中，都含有DNA的是（ ）

    A. 中心体、叶绿体、线粒体

    B. 高尔基体、内质网、核糖体

    C. 线粒体、高尔基体、叶绿体

    D. 叶绿体、细胞核、线粒体

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    A. 非特异性免疫 B. 体液免疫 C. 细胞免疫 D. 预防接种

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    下列是细胞的部分结构放大图，据图回答（只填图中的数字或字母）：

    （1）与细胞壁形成直接有关的细胞器是_______________。

    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是_____________，细胞进行生命活动所需的能量主要由_____________供给的。

    （3）图中①～⑤结构不含磷脂成分的是_______________。

    （4）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关结构是_______________。

    （5）与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器是________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化的叙述中，错误的是

    A. 分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质

    B. 细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象

    C. 高度分化后的细胞一般不具有分裂能力

    D. 细胞分化与生物发育有密切关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题

    欲检查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是检查

    A. 光合作用产生的水量 B. 植物体的叶绿素含量

    C. CO2的耗用量 D. 植物体糖类的生成量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞膜的叙述，错误的是

    A. 主要由蛋白质、脂质组成

    B. 细胞膜与细胞间的信息交流有关

    C. 不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同

    D. 哺乳动物的细胞膜在光学显微镜下清晰可见

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省七市（州）高三第一次联合调考（3月联考）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探究生长素和赤霉素对豌豆茎节间切段生长的影响，某同学设计了如下图所示的实验，图1实验操作科学无误，图2为实验结果，该同学根据实验结果得出了生长素和赤霉素在促进碗豆茎节间切段生长方面具有协同作用的结论。请回答下列问题：

    (1)根据实验结果分析，该同学的实验结论________(选填“一定”或“不一定”）成立。作出该判断的理由是______________。

    (2)根据生长素的作用具有两重性的特点，该同学又提出“赤霉素对豌豆茎节间切段生长的作用也具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。

    实验设计思路：_____________________________________________________。

    支持该假说的预期实验结果： ________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省“江南十校”高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述,正确的是

    A. 探究唾液淀粉酶的最适温度可用斐林试剂去检测产物的生成

    B. 观察细胞中DNA和RNA的分布，盐酸的作用是解离细胞

    C. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的质壁分离,程度可能不同

    D. 低温诱导染色体加倍,可将洋葱根尖制成装片后进行低温处理

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列杂交实验中能判别性状显隐性关系的是

    A. 高茎×高茎→高茎

    B. 高茎×高茎→301高茎＋101矮茎

    C. 矮茎×矮茎→矮茎

    D. 高茎×矮茎→98高茎＋107矮茎

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