精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记。细菌用15N标记,用该噬菌体侵染细菌。在噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体

A.不含35S,一定含32P,含15N B.含35S,不含32P,可能含15N

C.不含35S,可能含32P,含15N D.含35S,含32P,含15N

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川九中高三上学期第四次月考理生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液和蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b的高度是( )

A、a>b B、a=b C、a<b D、a≥b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:

(1)乙病的遗传方式为

(2)12号个体的X染色体来自于第I代的 号个体;9号个体的基因型是 ;14号个体是纯合子的概率是

(3)图2中细胞b2的基因型是 ,若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB(不考虑基因突变和交叉互换),则另外两个精子e2、e4的基因型分别为

(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的 (填图中数字)过程实现的。

(5)若III-11号个体的性染色体组成是XXY,且基因型纯合,则产生该个体是由于其 (母方、父方)减数第 次分裂异常导致的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内基因的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则,下面是几种与此有关的说法,你认为不正确的是( )

A.同一个体不同组织的细胞中,核DNA相同,RNA和蛋白质不同

B.“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成,“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的

C.在细胞的一生中,核DNA不变,RNA和蛋白质分子是变化的

D.同一个体不同组织的细胞中,DNA的含量相同,种类不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌共有的特征是

A.有二个染色体组 B.无线粒体,进行无氧呼吸

C.遗传物质都是DNA D.能寄生,也有DNA复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是

A.四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离

B.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后

C.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前

D.同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列叙述错误的是

A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C.需氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D.需氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在无人为因素的干扰下,群落演替的总趋势一般为( )

A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语高一上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

C.协助扩散和自由扩散都顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白

D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白

查看答案和解析>>

同步练习册答案