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11. (2014 •湖北武汉调考) 在基因表达过程中,真核生物基因必须转录完后才能进行翻译,而原核生物基 因在转录未完成前便开始翻译。出现此差异的原 因之一是()

   A. 真核生物的细胞核有核膜,原核生物的拟核没 有核膜

   B. 真核生物的DNA为链状,原核生物的DNA为 环状

   C. 真核生物的密码子具有简并性,而原核生物不 具有

   D. 真核生物的mRNA可结合多个核糖体,而原核生物不能

11. A

11. A解析:真核生物的细胞核有核膜,细胞 核中转录产生的mRNA需通过核孔进入 细胞质进行翻译,原核生物的拟核没有核 膜,转录产生的mRNA马上可以和核糖体 结合进行翻译,A正确;真核生物与原核生 物的密码子都具有简并性,都可结合多个 核糖体,真核生物的DNA为链状,原核生 物的DNA为环状,这些都与题中的叙述关 系不大。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练12 第一节基因指导蛋白质的合成

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2. (2014 •浙江平阳中学期中) 下列关于DNA分子双 螺旋结构的叙述中,错误的是()

   A. 都含有四种碱基

   B. 嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量相等

   C. 由两条反向平行的长链组成

   D. 磷酸基团与核糖的交替排列构成基本骨架

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1. 下列关于基因的说法,错误的是()

   A. 基因在染色体上呈线性排列

   B. 基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息

   C. 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和 结构单位

   D. 基因是染色体上的一段

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5. (2014 •内蒙古呼和浩特质检) 如图表示发生在某细胞内一重要物质的合成过程,下列相关叙述正确的 是()

   A. 该图所示过程以脱氧核苷酸为原料

   B. 该图所示过程只发生在细胞核内

   C. 图中方框A最可能代表核糖体

   D. 图中链①上可能存在密码子

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6. 已知tRNA —端的三个碱基顺序是GAU,它所转运 的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的()

   A. GAT   B. GAA   C. CUA   D. CTA

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3. 下图所示的过程中,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()

   A. ①②   B. ③④⑥   C. ⑤⑥   D. ②④

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4. 下图为中心法则的示意图。下列叙述错误的是()

   A. ①表示DNA复制,需要DNA聚合酶参与

   B. ②表示转录,需要RNA聚合酶参与

   C. ③表示翻译,需要蛋白酶参与

   D. ④表示逆转录,需要逆转录酶参与

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3. 果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,结果是()

   A. 染色体上基因的数量减少

   B. 碱基配对方式发生改变

   C. 染色体上所有基因结构都发生改变

   D. 所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生 改变

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11. 用秋水仙素处理植物分生组织,能诱导细胞内染色 体数目加倍,形成多倍体植物细胞,那么,用一定时 间的低温(4 °C) 处理水培的洋葱根尖时,是否也能 诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细 胞呢?请就低温对细胞内染色体数目的影响是否 与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。

材料用具:长出根的洋葱(2N= 16) 若干,小烧杯或 培养皿若干,清水,冰箱,质量分数为2%的秋水 仙素。

(1) 针对上面的问题作出的假设是

(2) 请根据你的假设写出设计方案:

步骤:a.

b.

(3) 按照你的设计方案,以 作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的 依据。为此你要进行的具体操作是:

第一步:剪取根尖0. 5〜1 cm。

第—步:按照的步骤制作

第三步:   

(4) 实验结果预测与结论:   

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