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    【题目】下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）
    A.细胞是最基本的生命系统
    B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
    C.只有含线粒体的细胞才能进行呼吸作用
    D.真核细胞细胞质中的遗传物质是RNA

    【答案】A
    【解析】解：A、细胞是最基本的生命系统，A正确； B、蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用，B错误；
    C、蓝藻没有线粒体，但是也能进行有氧呼吸，C错误；
    D、真核生物细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA，D错误．
    故选：A．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核)．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线．假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（　　）
    A.若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
    B.若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点
    C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
    D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光合作用过程中，不属于暗反应的是（　　）
    A.CO2与五碳化合物结合
    B.三碳化合物接受ATP释放的能量
    C.H2O的氢传递给NADP+
    D.NADPH的氢传递给三碳化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（ ）
    A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
    B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词
    C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
    D.细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞坏死完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某动物细胞分裂的一组图象，下列叙述错误的是（　　）
    A.①图过程中，每条染色体的行为相同
    B.②发生了基因自由组合
    C.③是观察染色体形态和数目的最佳时期
    D.由④可判断该动物一定是雄性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（ ）
    A.都可以观察到细胞壁、细胞核
    B.都可以观察到核糖体
    C.若发现视野较暗，应调节反光镜
    D.在低倍镜观察之后，直接换上高倍镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（ ）
    A.水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质
    B.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
    C.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
    D.细胞代谢过程中，核糖体有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了下图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有关说法错误的是（）

    A. 该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

    B. 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞伸长

    C. 如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，说明单侧光将向光侧生长素分解了

    D. 如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，说明单侧光将向光侧生长素转移了

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统层次时，列出了下表：

    细胞

    组织

    器官

    系统

    个体

    种群

    群落

    生

    态

    系

    统

    生

    物

    圈

    细菌

    √

    √

    ×

    ×

    √

    √

    松树

    √

    √

    √

    ×

    √

    √

    松鼠

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    （表中“√”表示具有，“×”表示不具有）

    仔细阅读上表，选择正确答案（ ）

    A．表中三个“×”都归纳得不正确

    B．松树没有“系统”这一层次是正确的

    C．细菌细胞没有成形的细胞核，所以不是生命系统的层次

    D．所有细菌都是营腐生生活

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