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下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是

A.a与d可以用不同的限制性核酸内切酶进行切割

B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开

C.c连接双链间的A和T,使粘性末端处碱基互补配对

D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是DNA聚合酶

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:据图分析,这是基因工程的第二步基因表达载体的构建,a、b、c、d分别为质粒,限制酶,DNA连接酶,含目的基因DNA。质粒和含目的基因DNA用不同的限制酶切割也可得到相同黏性末端,故A正确。限制酶是切割DNA特定部位的2个核苷酸之间的磷酸二酯键,故B错。DNA连接酶是恢复被限制酶切开的磷酸二酯键,故C错。c代表的是DNA连接酶,故D错。

考点:本题考查基因表达载体的构建相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是                                                                                                                 (  )

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d

C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D.若要获得未知序列d,可到基因文库中寻找

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是                                                                                                                 (  )

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d

C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D.若要获得未知序列d,可到基因文库中寻找

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是

A.通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割
B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(   )

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d

C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D.若要获得已知序列d,只可到基因文库中寻找

 

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科目:高中生物 来源:山东省齐河县2009-2010学年高二下学期期中考试(生物)试题 题型:选择题

下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述。正确的是    (  )

  A.a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构

  B.b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开

  C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D.若要获得真核生物的d,则一般采用人工合成方法

 

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