如图1为兴奋传导的部分结构示意图,图2为图1中某结构的局部放大图像。下列相关叙述正确的是
A. 神经递质作用于突触后膜所引起的信号转换是电信号→化学信号→电信号
B. 刺激①处所产生的兴奋在反射弧中以局部电流的形式双向传递
C. 正常机体②中的神经递质会持续作用于突触后膜
D. 突触前膜释放神经递质时,需要③的参与
科目:高中生物 来源:2017年普通高等学校招生全国统一考试理综模拟试卷生物试卷 题型:选择题
以下实验进行过程中,需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是
①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验
②检测生物组织中的还原糖实验
③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验
④探究DNA半保留复制方式的实验
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 来源:山东省莱芜市2017届高三4月质量检测(二模)理科综合生物试卷 题型:综合题
果蝇的严重棒眼、棒眼与正常眼是一对相对性状(相关基因用B、b表示)。现有杂交系Ⅰ:染色体正常的严重棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,子一代雌雄个体各半且全部表现为棒眼,子一代雌雄个体相互交配,子二代中严重棒眼雌果蝇、棒眼雌果蝇、棒眼雄果蝇、正常眼雄果蝇数量基本相同。请分析回答:
(1)由杂交系Ⅰ可以做出哪些推论?
__________________
(2)果蝇的性别与受精卵中X染色体数量有关。下表显示出果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况(注:XXX与OY胚胎致死)。现利用染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验,若在形成卵细胞的过程中,同源X染色体或姐妹X染色单体未分离(不考虑减数第一次和第二次分裂均异常的情况),请推测后代的表现型及比例。
__________________
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科目:高中生物 来源:河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷 题型:选择题
下图为某生态系统中相邻两营养级上的能量流动情况,图中字母代表能量值。下列相关叙述错误的是
A. 流经该生态系统的总能量是A,它也是流入第一营养级的总能量
B. 图中B代表的是生产者呼吸作用消耗的能量
C. 图中C代表的是生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量
D. 第一、第二营养级之间的能量传递效率是(D+E+F+G)/C×00%
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科目:高中生物 来源:河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷 题型:选择题
如图是模拟温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验的设计思路所做的实验,下列对该实验的分析错误的是
A. 本实验的设计遵循了单一变量原则
B. 本实验的自变量为琼脂块上是否放过胚芽鞘尖端
C. 实验中设置的对照组可排除琼脂块的干扰
D. 本实验证明了生长素能促进胚芽鞘尖端下部的生长
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科目:高中生物 来源:河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷 题型:选择题
如图所示①②③④代表人体内的体液成分。下列相关叙述正确的是
A. 人体花粉过敏时,②中的液体会增多
B. ④中成分从管壁渗出后就成为②的组成成分
C. ③的渗透压增大,会引起抗利尿激素分泌增加
D. 人体剧烈运动时,产生乳酸的过程发生在①中
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科目:高中生物 来源:山西省太原市2017届高三第三次模拟理综生物试卷 题型:综合题
下列是温室效应与光合作用的有关内容,请回答:
(1)温室气体二氧化碳在大气中浓度提高的原因:一方面是人类过度使用_______________,直接向大气排放以二氧化碳为主的温室气体,导致全球气候过度变暖(即过度的温室效应);另一方面,________________,使得吸收大气中二氧化碳的植物大为减少。
(2)为解决过度的温室效应,我们对绿色植物等生物的光合作用进行了研究,首先能将大气中过多的___________转化为有机物等;其次,为提高人类对光能的利用率,我们可以模拟光合作用的原理,设计出人造自然光________系统,设计出人造光源能量____________装置,有利于解决能源匡乏的问题。
(3)将小球藻放在一密闭玻璃容器内,使其置于适宜温度的暗室中,并从第5分钟起给予适宜光照。
①给予光照后容器内氧气量马上增加的原因是__________________________
②在5 一 20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减少,这是因为____________________________。
③在第20分钟加入少量的碳酸氢钠溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为_____________
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科目:高中生物 来源:吉林省白城市2017届高三教学质量监测(二模)理综生物试卷 题型:选择题
下对关于中心法则的叙述中,正确的是
A. 中心法则中的所有过程都有碱基互补配对
B. 中心法则中的DNA复制和转录所需条件完全相同
C. 中心法则中模板相同的过程产物也都相同
D. 中心法则中的所有过程都在细胞核中发生
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科目:高中生物 来源:2017年普通高招全国统一考试临考预测押题密卷理科综合(B卷)生物试卷 题型:综合题
图1是某农场三种生物之间的数量变化关系曲线图(甲是生产者),图2是该农场生态系统的能量流动关系图。据图回答下列问题:
(1)图1中对应图2第二营养级的是____________,图2中各营养级生物和分解者共同组成___________。
(2)图2中流入该农场的总能量是___________(用图中字母表示),能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率是____________(用字母表示)。
(3)若该农场发生火灾,则火灾后该农场发生的演替类型为____________演替。
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