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下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于X染色体上;灰翅(B)对黑翅(b)为显性,基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答:

(1)由精原细胞到甲细胞的变化过程中,同源染色体一定会发生___________。

(2)摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼;F1的雌雄交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇1/2为红眼,1/2为白眼。对于这实验现象,摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是_____________________________,后来又通过_________等方法进一步验证这些解释。

(3)若精原细胞的基因组成为BbXEY,细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只黑翅白眼雄果蝇;则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为____________________________。

(4)对果蝇进行基因组测序,需要检测__________条染色体。

(5)某实验小组对果蝇的灰体(Y)与黑体(y)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,这称为“表型模拟”。上述“表型模拟”说明生物性状的形成是_______________的结果。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,为了探究其基因型,可将这只黑体雄果蝇与_______________交配,将孵化出的幼虫用_______________的食物喂养,其他条件适宜,观察果蝇体色状况。

(6)己知基因型为rr的某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。其产生的两个子细胞基因型分别为Rr,rr,请在右侧方框内画出该细胞突变后的有丝分裂中期染色体组成图。

(1)联会、分离(每项1分)(2)控制白眼的基因位于X染色体上(若答基因位于染色体上,给1分)  测交(或反交)(3)红眼灰翅雌果蝇(4)5(5)基因和环境共同作用     未用含添加剂食物喂过的正常的黑体雌果蝇       不含该添加剂(6)(能画出2条带有姐妹单体的染色体1分,正确表示基因1分)

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011届福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:综合题

下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于X染色体上;灰翅(B)对黑翅(b)为显性,基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答:

(1)由精原细胞到甲细胞的变化过程中,同源染色体一定会发生___________。
(2)摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼;F1的雌雄交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇1/2为红眼,1/2为白眼。对于这实验现象,摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是              ,后来又通过           等方法进一步验证这些解释。果蝇眼色的遗传方式属于                  
(3)上图中果蝇精原细胞有         个染色体组。果蝇眼色与翅色两对性状的遗传会遵循              定律,原因是                                    
(4)若精原细胞的基因组成为BbXEY,细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只黑翅白眼雄果蝇;则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为                    

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科目:高中生物 来源:2014届广东揭阳一中等高三上期开学摸底联考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于X染色体上;灰翅(B)对黑翅(b)为显性,基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答:

 

(1)由精原细胞到甲细胞的变化过程中,同源染色体一定会发生___________。

(2)摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼;F1的雌雄交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇1/2为红眼,1/2为白眼。对于这实验现象,摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是____________________________________________________________________________,后来又通过________________等方法进一步验证这些解释。

(3)同种生物同一性状的不同表现类型,叫做____________。果蝇眼色与翅色两对性状的遗传会遵循____________定律,原因是__________________________________________________。

(4)若精原细胞的基因组成为BbXEY,细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只黑翅白眼雄果蝇;则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为_____________。

(5)对果蝇进行基因组测序,需要检测__________条染色体。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:综合题

下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于X染色体上;灰翅(B)对黑翅(b)为显性,基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答:

(1)由精原细胞到甲细胞的变化过程中,同源染色体一定会发生___________。

(2)摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼;F1的雌雄交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇1/2为红眼,1/2为白眼。对于这实验现象,摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是               ,后来又通过            等方法进一步验证这些解释。果蝇眼色的遗传方式属于                  

(3)上图中果蝇精原细胞有          个染色体组。果蝇眼色与翅色两对性状的遗传会遵循               定律,原因是                                    

(4)若精原细胞的基因组成为BbXEY,细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只黑翅白眼雄果蝇;则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为                     

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表显示有关基因与性状的关系,请据图表分析回答:

基因

B

b

V

v

R

r

E

性状

褐身

黄身

长翅

残翅

细眼

粗眼

红眼

(1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的         假说。

(2)用15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA进行标记,正常情况,n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子数为       

(3)如果以该果蝇为亲本之一,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是                

(4)若只考虑表中的体色与眼形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占   

(5)现有纯合长翅与残翅果蝇若干,请你设计实验确定哪种性状是显性性状,简要写出你的设计思路及判定结果                              

(6)大部分果蝇身体呈褐色(B  ),具有纯合隐性基因的个体(bb)呈黄色。但是,即使是纯合的褐色(BB)品系,如果用含有银盐的饲料饲养,长成的成体也为黄色。这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇,你如何判断它是否属于纯合隐性个体(bb)

①请写出方法步骤:

②结果预测:

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