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    关于ATP和酶的叙述正确的是

    A. 正常情况下，ATP所含能量均可作为直接能源

    B. 人的红细胞和心肌细胞内生产ATP的场所相同

    C. 酶能降低化学反应的活化能，但降低活化能的效果不一定比无机催化剂显著

    D. 所有细胞都能合成与细胞呼吸有关的酶，但该酶不一定都分布在线粒体中

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    将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则实验开始时各细胞液浓度的判断，正确的是

    A. B<A<C B. B>A>C C. B>A=C D. B=A=C

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三2月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关植物生命活动的调节，下列说法错误的是（　　）

    A. 生长素的极性运输是一个耗能的过程

    B. 农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠

    C. 2，4﹣D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物激素

    D. 植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是

    A. a、b、c、d过程均能发生基因突变，但只有b、c能够发生基因重组

    B. b、d过程中DNA都需要复制，不同的是b过程DNA减半两次而d过程DNA减半一次

    C. b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极，但a此时没有染色单体而b一定含有染色单体

    D. d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命系统的结构层次中，关于单细胞植物和多细胞植物叙述错误的是

    A. 都有细胞水平 B. 都没有器官水平

    C. 都没有系统水平 D. 都能参与构成生态系统

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体内将丙酮酸中的能量转变成热能的场所是( )

    A. 细胞质基质 B. 细胞质基质和线粒体

    C. 线粒体 D. 叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基数至少依次为

    A. 33　11　66 B. 36　12　72

    C. 12　36　72 D. 11　36　66

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述，错误的是

    A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

    B. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术的创作灵感，属于生物多样性的间接价值

    C. “科学家根据苍蝇平衡棒导航原理，研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值

    D. 我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类

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