下列有关遗传学实验的叙述正确的是
A. 孟德尔的测交实验属于假说-演绎法的演绎推理阶段
B. 应选择有遗传病史的家族系来统计人群中该种遗传病的发病率
C. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D. 沃森和克里通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构
科目:高中生物 来源:2017届山东省淄博市高三第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
气温骤降及病原微生物的侵染容易引起人发烧、食欲减退等病症,使机体生理状态发生改变。请回答:
(1)机体受到寒冷刺激时,会引起下丘脑、垂体和甲状腺分泌活动的一系列改变。该过程中,引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有______,寒冷引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为________。甲状腺激素促进机体产热的原因是_______。
(2)患者血浆渗透压升高时,下丘脑中的________中枢兴奋,机体内的________使肾小管、集合管对水的重吸收速率发生改变。
(3)机体受到病毒侵染后,吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与细胞结构中的________有关;抗原刺激B淋巴细胞后,所引起的与淋巴细胞相关的免疫反应有_________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修3)下学期学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
汶川大地震使近三成的大熊猫栖息地遭到破坏。目前保护大熊猫的根本措施为
A. 建立自然保护区 B. 消灭大熊猫的天敌
C. 加强医疗护理 D. 适当控制数量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修3)下学期学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述中,错误的是
A. ①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B. 图中的a和b表示抑制,c和d表示促进
C. 垂体的分泌活动只受下丘脑的影响
D. 由图中可知,内分泌活动受神经系统支配
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三巴蜀黄金大联考3月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
血糖平衡的调节是动物和人体生命调节的一部分,是维持内环境稳态的重要条件。下图为人体血糖调节的示意图,X、Y和Z表示信息分子,回答下列问题。
(1)图中的信息分子Y是______,信息分子X是______,从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于___,促进贮存的某物质水解为葡萄糖。
(2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,若受体4被抗体结合,会导致血糖浓度________(填“升高”“降低”“不变”)。
(3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加__________________,另一组施加等体积(或等量)的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中______________。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三第二次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制.a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈褐色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。现进行杂交实验如表所示:
组别 | 亲代 | F1表现型 | F1自交所得F2表现型及比例 |
一 | 绿色×褐色 | 全为黄色 | 褐色:黄色:绿色=6:6:4 |
二 | 全为褐色 | 褐色:黄色:绿色=10:2:4 |
(1)某分生组织细胞中的B基因所在的DNA由甲乙两条链构成,经间期复制后,在后期结束时甲、乙两链分布于 ______ (填“同一条”或“不同的”)染色体上。
(2)根据第一组分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因 ______ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
(3)研究者将第一组亲本引种到异地重复实验如第二组,比较两组实验结果,基因型为 ______ 对应的沙梨果皮表现型具有差异。
(4)研究者认为第二组F1全为褐色不是引种后某个基因突变所致.若是某个基因突变,F1的基因型及F2子代表现型情况为 ______ ,则与杂交结果不一致,从而判断可能是环境因素导致。
(5)若在异地条件下的第二组F2代个体自交,部分个体无论自交多少代,都不会发生性状分离,这样的个体在F2中所占的比例为 ______ 。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三第二次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述,正确的是( )
A. 光照下叶绿体和线粒体直接为对方利用的物质有O2、CO2和葡萄糖
B. 光照下两者的[H]发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用
C. 若突然增加光照强度,则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少
D. 若突然增加CO2浓度,则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修1)下学期学业测试生物学试卷(解析版) 题型:综合题
如图是细胞中某结构的模式图,①~③表示物质。请据图回答:
(1)该图表示生物膜的____________(填显微或亚显微)结构模式图。
(2)该生物膜的基本骨架是___________。(填数字)
(3)该图的上侧为膜的___________(填内或外)侧,原因是其含有_____________。
(4)细胞膜功能的复杂性取决于图中____________(填数字)的种类和数量。大分子物质通过该膜出胞的方式称为________________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省七市(州)高三第一次联合调考(3月联考)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时,表现为有色;其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,实验结果如下表所示(不考虑突变和交叉互换)。回答下列问题:
组别 | 杂交亲本 | 子一代(F1) |
① | 有色种子植株×aaBBrr | 全为无色种子 |
② | 有色种子植株×aabbRR | 25%的有色种子 |
③ | 有色种子植株×AAbbrr | 25%的有色种子 |
(1)根据①②③三组杂交实验结果判断,控制花色的三对等位基因位于________对同源染色体上,其中A、a与R、r的遗传_______________(选填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
(2)若让亲本中的有色种子植株自交,则F1的表现型及比例为_____________。
(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交得到F1,F1自交,其中某植株果穗上因发生基因突变,产生了一粒有色种子。该植株的基因型最可能是_____________________。判断的理由是_______________________。
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