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某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题。

(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量________,尿素含量________。由于在原培养液中没有尿素,推测其是________的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是________;被吸收的葡萄糖主要通过________作用,为细胞提供______________________。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是________________。
(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有__________的特性。

(1)降低 增加 细胞代谢(代谢)
(2)作为蛋白质合成的原料 呼吸 能量(ATP)
(3)肝细胞膜受损(或细胞裂解)
(4)选择透过性

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰B”和无香味“320B”水稻为材料,互为父母本进行如下杂交实验:

请分析回答:
(1)从实验结果分析,水稻有无香味的性状是由       对基因控制的,其遗传符合            定律,做出上述判断的依据是                                      ,其中香味基因是          性基因。
(2)在F2代无香味的190株植株中,杂合子有         株。
(3)不同品种水稻的香味有差异,具有不同香味的水稻两两杂交,所获得的各F1群体均表现为有香味。不同品种的有香味水稻分别与无香味的水稻杂交,F1、F2植株与种子香味表现及比例与上述杂交实验结果一致。由此可以判断,香味基因的出现很可能是    的结果,这一变化具有                        。所有有香味水稻的香味基因彼此之间可能是              基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的________和________过程。
(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值________(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是________。
(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是______和纤维素酶。

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如图甲为细胞中某结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题。

(1)图甲所示结构为________________结构。
(2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”或“少”)。
(3)图乙中①控制②的合成,①是________分子,鉴定②的试剂为________。
(4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外,还分布在________中。

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下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。

(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。
(2)在种群中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是__________。该来源为生物进化____________。A′A个体的出现将会使种群基因库中的________发生改变。
(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行__________。由此可知,种群1和种群2之间不存在__________。
(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群__________,该环境对甲虫的生存起到了__________作用。

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长江的水体污染是由流入长江的次级河流(城市生活污水)污染引起的,某小组利用人工浮床技术对次级河流中的水质净化进行研究,实验装置如图所示。

(1)图中植物的作用是______________________。该植物采收后,可以直接用作饲料,也可干燥处理后用来提取某些金属元素。
(2)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”。为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应____________。
(3)该小组实验结果如表所示,从此表中看出,该小组研究的因变量为________,你从表中得出的结论是___________________________________。

污水中TN、TP去除率的比较/%
处理
总氮TN
总磷TP
对照
42.6
38.8

92.8
83.9
菖蒲
92.7
94.3
混合
94.9
84.7

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某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

回答问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过____条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为________;兔与人的种间关系是________。鼠疫杆菌与人的种间关系是_____。
(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”“不变”或“减弱”)。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(填“生产者”“消费者”或“分解者”),其体内贮存的能量_______(填“能”或“不能”)传递给植物。

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用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状。取两等份分别装入两支试管中,各加入少量的水,使之混合,可见到试管中发出淡黄色荧光,约过15min,荧光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一支试管中,将葡萄糖溶液加入另一支试管中,发现加ATP溶液的试管中发出荧光,而加葡萄溶液的试管中不发荧光(如图所示)。请据图回答问题:

(1)向A、B两支试管中加水后,两试管均发荧光。这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义_______________________________________________________________。
(2)以上现象说明:
①萤火虫发光的过程是将化学能转变成____________能的过程。
②这一过程所需的能量由____________直接提供。
③____________不是生命活动的直接能源物质。

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下图①~⑤列举了五种作物育种方法,请回答相应问题:

(1)第①种方法属于常规育种,一般从F2开始选种,这是因为                  
(2)在第②种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有         种类型。
(3)第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是                                               
(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子,原因是                           
(5)第⑤ 种方法属于            工程。该遗传工程的基本步骤是获取目的基因,构建基因表达载体,                                              。 采用这种方法培育出的新品种可以表达丙种微生物的某些遗传信息,其表达过程是                    。该遗传工程得以实现的重要理论基础之一是,无沦是真核生物还是原核生物,它们在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸种类的          都是相同的
(6)第⑤种方法在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是                      。与“过程④”的育种方法相比,第⑤种育种方法的优势是                                  

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