如图所示为甲.乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1不携带致病基因.甲病基因用A.a表示.乙病基因用B.b表示).下列有关叙述.不正确的是( ) A. 甲病的遗传方式为常染色体上显性遗传.乙病的遗传方式为X染色体上隐性遗传B. Ⅲ2的基因型为AaXbY,概率为1/8C. 若Ⅲ1与Ⅲ4结婚.生患两病孩子的概率为1/24D. 两病的遗传符合基因的自由组合� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1不携带致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示)。下列有关叙述，不正确的是(　　)

A. 甲病的遗传方式为常染色体上显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上隐性遗传

B. Ⅲ2的基因型为AaXbY,概率为1/8

C. 若Ⅲ1与Ⅲ4结婚，生患两病孩子的概率为1/24

D. 两病的遗传符合基因的自由组合定律

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图1为质壁分离及其复原实雜流程图，图2为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图，下列说法正确的是

A. 图1实验没有设置对照

B. 图2若视野比较暗,则只能通过调节反光镜是视野变亮

C. 图2是图1中F处的实验结果观察图

D. 图2细胞若继续发生质壁分离，则该细胞的吸水能力不断增强

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下列有关生物多样性的描述，正确的是（）

A．生物多样性的保护的有效途径是就地保护

B．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次

C．大量排放C02导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因

D．引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响

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科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是(　　)

A. 当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强

B. 当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

C. 由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果

D. ⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的

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科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）

A．神经调节 B．体液调节

C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节

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科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(　　)

A. 若将细胞置于清水中，A仍保持不变

B. 若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小

C. B/A值能表示细胞失水的程度

D. A、B分别表示细胞和液泡的长度

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科目：高中生物 来源：2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定，取6支灭菌的试管，分别加入9mL 灭菌的生理盐水，标号A1、A2、A3、 A4、A5、A6，吸取1mL酸奶样液中加入试管A1中，然后另取一支吸管从A2中吸取1mL 溶液，加入A2中，依次类推，最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276 个。请回答下列问题：

（1）培养乳酸菌除了必要的营养物质外，还需将培养基的 pH 调至_____。

（2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是_____。倒平板时培养基的温度不能太低，原因是_______；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是________。

（3）该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是______。根据三个平板中菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为______个/mL，该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比，一般_______（填“偏大”或“偏小”）。

（4）为了使测量结果更加准确，该实验对照组的设置_________。

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图表示某实验员探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列叙述错误的是 ( )