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    从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是

    A．培养基中所有的细菌              B．培养基中的细菌和真菌

    C. 培养基中的大肠杆菌菌落          D. 培养基及其内的所有生物

     

    【答案】

    C

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013年广东东莞第七高级中学高一上期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下面所说的4种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(    )
    ①池塘中的一个衣藻   ②池塘中的所有生物   ③池塘中的所有衣藻  ④池塘

    A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统
    C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年云南省昆明三中、滇池中学高一上学期期末联考生物试卷 题型：单选题

    从生命系统的结构层次来分析，下面四种情况所对应的层次是
    (1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘

    A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统
    C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM­1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM­1超级细菌”的叙述不正确的是(  )。

    A．“NDM­1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质

    B．从生命系统的结构层次来看，“NDM­1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次

    C．“NDM­1超级细菌”的生命活动离不开细胞

    D．“NDM­1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河北省高一上学期期中检测生物试卷 题型：综合题

    材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

       （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。

       （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。

       （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。

    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成                       。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省德兴市四校联考高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（    ）

    A．池塘中的一群鱼              

    B．培养皿中的大肠杆菌菌落

    C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

    D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁并长满了苔藓

     

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