精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为人体产生情錯压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:

(1)从反射弧结构的角度看,肾上腺髓质属于___________。激素随体液到达靶细胞,使靶细胞_____________。如激素d能与肝细胞结合并使血糖升高,其原因是__________________________

(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是____________________________________

(3)激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子。研究发现,情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,分析其原因是____________

【答案】 效应器的一部分(效应器) 原有的生理活动发生变化 肝细胞膜上有激素d的特异性受体,且激素d能促进肝糖原分解(及脂肪等非糖物质转化) 上升 激素c的分泌受负反馈调节(激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质a、b B淋巴细胞的增殖和分化受阻,影响体液免疫的过程

【解析】试题分析:本题以图文结合的形式考查学生对神经调节、激素调节的特点及激素分泌的分级调节、免疫调节等相关知识的掌握情况。从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入点,围绕“反射和反射弧、激素调节的特点及其分泌的分级调节过程、体液免疫过程”等相关知识,结合问题情境进行分析作答。

(1) 分析图示可知,肾上腺髓质属于人体的内分泌腺,在神经调节过程中,内分泌腺与支配它的传出神经末梢一起构成效应器。激素作用于靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。如激素d能与肝细胞结合并使血糖升高,则激素d为肾上腺素,其能与肝细胞结合并使血糖升高原因是:肝细胞膜上有激素d的特异性受体,且激素d能促进肝糖原分解(及脂肪等非糖物质转化)。

(2) 下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,说明下丘脑对激素c的调节属于分级调节,因此当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量上升健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是:激素c的分泌受负反馈调节,即激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质a、b。

(3) T淋巴细胞分泌的淋巴因子能够促进B淋巴细胞的增殖和分化。在情绪压力长期得不到缓解的情况下,激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子,导致B淋巴细胞的增殖和分化受阻,影响体液免疫的过程,使人体免疫力有所下降。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.从牛胃液中分离到的凝乳酶以催化能力强而被广泛应用,研究人员运用基因工程技术,将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中.

(1)科学家已经测出该酶的氨基酸序列,因此可以通过_________方法来获取目的基因.获得目的基因后,常利用_________技术在体外将其大量扩增。

(2)构建重组DNA分子(如图所示)最好选用__________酶和_____________酶同时切,理由是_________________________________________

(3)工业化生产过程中,最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶,现多采用重组毛霉或重组的酵母菌来生产,毛霉或酵母菌作为受体细胞的优势是含有____________(细胞器),可对蛋白质进行加工和修饰。

(4)研究发现,如果将该凝乳酶20位和24位氨基酸改变为半胱氨酸,其催化能力将提高2倍.科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】心室肌纤维细胞与神经细胞一样,在接受刺激时,也能产生电位变化,引起细胞兴奋进而收缩。下图1表示心室肌纤维的膜电位变化,下图2表示心室肌纤维产生动作电位时有关离子的相对通透性变化。请回答下列问题:

(1)兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后由___________状态变为显著活跃状态的过程。

(2)据图判断,心室肌纤维细胞静息电位值接近__________,此时细胞外_______离子浓度高于胞内,而_____离子的浓度正好相反。

(3)引起AB、CD段变化的主要原因分别是心室肌纤维细胞膜对_________________________离子的通透性增大造成的。

(4)与神经细胞动作电位相比,心室肌纤维细胞动作电位持续时间_________(较长、较短),据图2分析最可能的原因是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将亲本果蝇放入3个饲养瓶中进行杂交,结果如下表(相关基因用Aa表示),分析正确的是

A. 甲、丙两瓶亲本中直毛雌果蝇的基因型相同

B. 乙瓶的F1中雄果蝇的基因型为aa

C. 甲瓶的F1自由交配,F2中雄果蝇全为分叉毛

D. 丙瓶的F1自由交配,F2雌果蝇中纯合子占1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系,请据图回答:

(1)甲图中,A点时表示植物_____________,B点表示_______________________

(2)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线,其中表示20℃时光合作用效率的是_______曲线。

(3)上述甲、乙两图表示,影响光合作用的因素包括________________________

(4)甲图中B点能产生ATP的细胞结构_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图象,其中A、B、C是不同时期的细胞。下列有关说法中正确的是

A. A、B、C细胞中的染色体数目相等

B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程

C. 若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动

D. 分裂期占细胞周期的时间较短,所以处于该期的细胞数目较少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关植物组织培养的问题:

(1)组织培养过程中形成的愈伤组织,是一种________的薄壁细胞。

(2)—般情况下,先使用生长素,后使用细胞分裂素,会造成___________的结果;生长素用量比细胞分裂素的用量比例高时,有利于____________

(3)被子植物的1个小孢子母细胞,最终可以产生___________个精子。对于月季来说,处于________期的花粉最适合离体培养,我们常采用___________法或___________法来确定花粉发育时期。

(4)剥离花药时,尽量不要损伤花药,否则______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是( )

A. 具有等位基因的个体B. 具有显性性状的个体

C. 具有隐性性状的个体D. 自花传粉的个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案