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    【题目】微生物种类繁多，生长所需条件也各不相同。下列叙述正确的是

    A. 培养细菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨这种通用培养基

    B. 从微生物中分离出硝化细菌可用无氮培养基

    C. 乳酸杆菌的新陈代谢方式是异养厌氧型

    D. 微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为特殊营养物质

    【答案】C

    【解析】

    分析题干可知，本题是培养微生物的条件，根据选项涉及的微生物回忆培养条件进行判断。

    病毒是寄生在细胞内的，不能用普通培养基培养，必须先培养细胞再培养病毒，A错误；硝化细菌是自养菌非固氮菌，分离时用无有机碳的培养基，不能用无氮培养基，B错误；乳酸杆菌的新陈代谢方式是厌氧异养型，C正确；生长因子是有机物而不是无机物，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验。

    (1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘 D及胚根 E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图：

    再经过数小时后，胚芽鞘D的生长方向是__________，原因是______________________；胚根E的生长方向是________________，原因是_______________________________________。

    (2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上，如下图所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后，将琼脂块X和Y取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。

    经数小时后，胚芽鞘G的生长方向是________________，原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述错误的是（ ）

    A. 胰高血糖素能促进肝糖原的分解生成葡萄糖

    B. 胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖

    C. a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素

    D. 两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性，研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率，结果如图所示。请据图回答：

    (1)叶片叶肉细胞中产出O2的部位是__________________。

    (2)温度影响光合速率的原因是___________________________。

    (3)图中净光合速率可通过测定叶片的_________来表示(答出一条即可)。

    (4)据图分析，两个新品种中_________更有推广的价值，理由是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于如图所示的叙述不正确的是（）

    A. 该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞

    B. ④的①和③在减数第二次分裂后期分开

    C. 细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体

    D. 在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是

    A. ①与②B. ②与③C. ①与③D. ②与④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分子中含有5个碳原子的饱和一元醇，氧化后能生成的醛有（ ）

    A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的表述，全面而准确的是

    A. 酶不能脱离生物体起作用 B. 酶在低温下会失去活性

    C. 酶与无机催化剂没有本质区别 D. 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜素内酯（BR）是一种天然植物激素，某小组用14CO2饲喂孕穗期的水稻叶片，进行了以下实验：

    实验一：用适宜浓度的BR喷施水稻叶片，定时测定光合速率与叶绿素含量，结果如图1；

    实验二：用不同浓度的BR喷施水稻叶片，测定收获期籽粒14C放射性强度，结果如图2。

    （1）实验一说明，适宜浓度的BR能__________________________________。

    （2）实验二中，用14CO2研究籽粒中放射性强度的方法叫____________，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物的部位是____________。

    （3）实验二说明，喷施BR能________（促进/抑制）光合产物向籽粒转移，该实验结果不能说明BR的作用具有两重性，因为________________________。该实验结果尚不能确定BR作用的最佳浓度，请补充实验方案：________________________________。

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