下列关于育种的说法,正确的是( )
A.基因突变一般发生在DNA复制过程中,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
花生子叶细胞内的圆形透亮的小颗粒与苏丹Ⅲ染液发生了颜色反应,颜色为
A. 蓝色 B. 橘黄色 C. 无变化 D. 紫色
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体内某激素进行调节的示意图,以下叙述正确的是
A.由图可知此激素可能是胰岛素
B.该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过两层膜进入细胞核,作用于细胞核 DNA,影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成
C.该激素不直接参与细胞内的新陈代谢
D.该激素一经起作用后就被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)图甲表示 过程,该过程发生的时期是 ,该过程体现的特点是 和 .
(2)正常情况下,同一个体不同体细胞内不完全相同的物质是 (核DNA/RNA/蛋白质),其根本原因为 .
(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是 ;若仅有乙图中出现错误,丙中合成的β链的氨基酸序列 (一定/不一定)发生改变。
(4)图丙中结构①的功能是 。精氨酸的密码子是 。
(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,一条链中有360个A,互补链中的A占整个基因碱基总数的10%,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为 个。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
操纵基因是DNA分子上的一小段序列,它不编码任何蛋白质,但可与特定的阻遏蛋白结合,从而使RNA聚合酶不能与DNA相关序列接触而发挥作用,下列相关叙述错误的是( )
A.操纵基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
B.与阻遏蛋白结合后的操纵基因阻止了相关基因的转录
C.RNA聚合酶在核糖体合成并主要运往细胞核发挥作用
D.操纵基因编码的阻遏蛋白可抑制相关基因的表达
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
育种工作中常用秋水仙素进行人工诱变和诱导多倍体,它作用的原理分别是作用于细胞分裂的
A.间期和前期 B.间期和中期 C.间期和后期 D.前期和中期
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津静海一中高二理9月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据生物学研究,认为蛋白质在生命活动中不能作
A. 运输作用物质 B. 调节功能物质
C. 遗传物质 D. 能源物质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是( )
A.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②
B.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①
C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状
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