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    欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，请根据实验材料完善实验思路，并回答有关问题。

    实验材料：生理状况一致的成年小鼠，甲状腺激素溶液，生理盐水，手术器材，耗氧量测定仪，灌胃器等（要求与说明：手术和耗氧量测定具体操作不作要求；实验持续时间合适；实验条件均适宜；）

    （1）实验思路：

    ①将生理状况一致的成年小鼠随机均分为A、B、C、D四组。

    （2）预测实验结果（在坐标系中用柱形图表示至少2次的检测结果，其中包括对小鼠处理前和处理后的检测）：

    （3）分析与讨论：

    ①用耗氧量作为检测指标的依据是 。

    ②合成与分泌促甲状腺激素的细胞位于 ，该激素可促进甲状腺激素的生成和分泌。

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    下图是一个细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：

    （1）与烟草叶肉细胞相比，该细胞所特有的结构是[ ] ，功能是 。

    （2）若此细胞是唾液腺细胞，不应有的细胞器是[ ] 。

    （3）若该细胞代表人体血液中的红细胞，则该图不正确的地方主要有

    ①形态上 。

    ②结构上 。

    （4）若此细胞为动物细胞，那么脂质在该细胞的[ ] 内合成。

    （5）该生命系统的边界是[ ] ，主要组成成分是 ，功能上除了将细胞和外界环境分隔开，还有 和 的作用。

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    【生物——选修1：生物技术实践】下图表示泡菜制作和葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：

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    （2）蔬菜在腌制过程中会产生亚硝酸盐，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐对氨基苯磺酸发生 。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物 。

    （3）泡菜腌制后期，泡菜中pH下降的原因是 。

    （4）从上图可知，乙图是为了使酵母菌进行 ，以增加酵母菌的数量，丙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄糖。最后，可以用 试剂检验是否有酒精生成。

    （5）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的 。（群落、种群）

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆一中高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述错误的是

    A．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

    B．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因

    C．与正常细胞相比，癌细胞的表面发生了变化

    D．小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示．下列有关叙述中，正确的是

    A. 乙溶液的浓度比甲溶液大

    B. 2min时，甲、乙溶液浓度均高于初始

    C. 10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象

    D. 甲溶液中的细胞开始吸收溶液中的溶质分子是在2min之前

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    物质跨膜运输示意图如下所示，其中离子通道是一种通道蛋白，①、②、③、④代表物质运输方式。下列相关叙述正确的是

    A. 细胞吸水膨胀时，质膜的厚度就会变小，说明质膜具有选择透性

    B. 质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变

    C. 乙酰胆碱受体是一种通道蛋白，乙酰胆碱通过②方式进人突触后膜

    D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A. ①比叶黄素在层析液中的溶解度大

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    下列对细胞分化的叙述中，错误的是

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