期末100分闯关海淀考王系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图甲、乙表示发生在染色体上的变异。下列叙述正确的
A. 甲图发生了染色体结构变异中的易位
B. 乙图所示的变异来源属于基因重组
C. 乙图发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换
D. 甲图所示的变异发生在减数第一次分裂的四分体时期
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科目：高中生物 来源：2017届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
目前在国内外食品工业和其他诸多行业中，胡萝卜素一直处于供不应求的状态。请根据所学知识，同答下列问题。
(1)通过植物组织培养可以对胡萝卜进行快速繁殖，这项技术利用了____原理，常用的一种培养基是____培养基。
(2)在胡萝卜素的提取过程中，首先要对新鲜的胡萝卜进行____，但要注意控制____和时间。根据胡萝卜素的特点，可以考虑使用____的方法提取。
(3)将提取的胡萝卜素粗品通过____法进行鉴定，观察结果时会发现标准样品位于展开剂前沿，萃取样品往往比标准样品多出现一条层析带，其原因是____。在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中也用到了类似的方法，目的是____。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示，下列说法正确的是
A. 甲中的生物存活时间最长
B. 丙的稳定性最差
C. 往生态瓶放入少量蔗糖，为植物提供营养
D. 瓶中水量不能超过容积的一半
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体对埃博拉病毒免疫过程的叙述，不正确的是
A. 埃博拉病毒侵入人体后，刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子
B. 经埃博拉病毒刺激后，B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞
C. 该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖产生大量抗体
D. 埃博拉病毒侵入人体后，B淋巴细胞和T淋巴细胞均具特异性识别功能
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图，下列叙述错误的是
A. 图示过程主要发生在细胞核中
B. 该过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C. 图中①和②在分子组成上是相同的
D. 如果①发生改变，生物的性状不一定改变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图有丝分裂过程中染色体形成的图解，相关叙述正确的是
A. ①→②过程发生在有丝分裂前期
B. ②→③过程DNA含量发生加倍
C. ①→③过程染色体数目发生加倍
D. ③时染色体与DNA分子数之比为1∶2
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科目：高中生物 来源：2017届辽宁省高三第五次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示人体生命活动调节过程，请据图判定下列说法错误的是
A. 假如细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞
B. 假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C. 该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程
D. 细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于孟德尔发现基因分离定律的实验过程的相关叙述，错误的是
A. 测交实验的目的是用以检测F1的基因型
B. 在杂交实验过程中必需对父本和母本都要去雄
C. 孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段
D. F1自交产生的后代会出现性状分离，显性个体数量多于隐性个体
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