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采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)—(3)中的遗传问题(     )

(1)鉴定一只白羊是否纯种  (2)在一对相对性状中区分显隐性 (3)不断提高小麦抗病品种的纯合度

A.杂交、自交、测交               B.测交、杂交、自交

C.测交、测交、杂交               D.杂交、杂交、杂交


 

【答案】

B

【解析】

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省怀化市第三中学高三上学期生物期中考试题(带解析) 题型:单选题

采用下列哪一组方法,可以依次解决①—③中的遗传问题:
①鉴定一只白羊是否纯种;②在一对相对性状中区分显隐性;③不断提高小麦抗病品种的纯合度。  

A.杂交、自交、测交B.测交、杂交、自交
C.测交、测交、杂交D.杂交、杂交、杂交

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河南省许昌市高一下学期第四次五校联考生物试卷 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否是纯种  ②在一对相对性状中区分显、隐性  ③不断提高小麦抗病品种的纯合度  ④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交               B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交   D.杂交、杂交、杂交、测交

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽省高二下学期期中考查生物试卷 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题(    )?

①鉴定一只白羊是否是纯种  ②在一对相对性状中区分显、隐性  ③不断提高小麦抗病品种的纯合度  ④检验杂种F1的基因型?

A.杂交、自交、测交、测交                       B.测交、杂交、自交、测交?

C.测交、测交、杂交、自交                       D.杂交、杂交、杂交、测交

 

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科目:高中生物 来源:2010年山西省忻州市高一下学期期末联考生物(A类)试题 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决下列遗传问题。

①鉴定一只白羊是否为纯种           ②在一对相对性状中区别显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度     ④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交           B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交           D.杂交、杂交、杂交、自交

 

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