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【题目】下列关于真核细胞核质关系的说法,错误的是

A. 细胞质是细胞代谢的主要场所

B. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

C. 细胞核携带生物全部的遗传信息

D. 细胞生命活动的正常进行需要保持细胞的完整性

【答案】C

【解析】细胞质包括细胞质基质和细胞器,细胞代谢的绝大多数化学反应是在细胞质基质和细胞器中完成的,因此细胞质是细胞代谢的主要场所,A项正确;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,B项正确;DNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体和叶绿体中,因此细胞核携带生物大部分的遗传信息,C项错误;细胞只有保持其结构的完整性,才能进行正常的生命活动,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请回答:

(1)图1中当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈__________兴奋在神经纤维上是以_____________形式进行传导的。兴奋在神经元之间的传递方向是__________(单向、双向)的。

(2)图1可表示____________结构,神经纤维B在A中的细小分枝叫做______用针刺A时,引起F收缩的现象被称为_____。铁钉刺入某人的脚底,产生痛觉的部位是______。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,调节该反应的神经中枢位于____________

(3)图2的结构名称是____,如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,乙酰胆碱会与____________(填①或②)上的受体结合,从而引起膜电位的变化。如果某人体内一种抗体会与上述受体结合,则可能引起肌肉的持续舒张,这种免疫异常称为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秀丽线虫是一种线形动物,多为雌雄同体,只有少数为雄性个体,繁殖能力强,后代数目多,是遗传学研究的模式生物。请根据以下两类秀丽线虫个体的特点回答问题:

(1)若要研究秀丽线虫的基因组,应检测_________条染色体的DNA序列。

(2)突变型雌雄同体(XnXn)与野生型雄虫(XNO)做亲本混合培养。F1中秀丽线虫的基因型有______种;选出F1中的野生型个体进行培养,F2的表现型及其比例为________________

(3)若将野生型雌雄同体(XNXn)与突变型雄虫(Xn0)做亲本混合培养来验证基因的分离定律,你认为是否合适?_____________________,理由是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①—⑤表示代谢过程,A—F表示代谢过程中产生的物质;图乙为该植物在浓度为0.03%、湿度及其他条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线。回答下列有关问题:

(1)图甲中,A的移动方向从类囊体薄膜到______________,这里的E是一种十分简化的表示方式,这一过程实际上是______________________________

(2)图乙中c点能发生图甲中的生理过程有____________________(填序号)。

(3)在图乙实验的环境条件下,若每天光照12小时,则平均光照强度至少要大于__________klx时,植株才能够正常生长。

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【题目】下图甲为家鸡细胞分裂某时期的示意土(部分染色体),图乙为家鸡某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题:

(1)完成家鸡基因组计划时需要测定_________条染色体上的DNA序列,图甲所示的家鸡的染色体组成是_________

(2)图甲细胞在图乙中所处的时期是_________(填字母),染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是__________________

(3)将全部DNA分子双链经32P标记的一个精原细胞置于不含32P的培养基中培养。若进行一次有丝分裂后,取其中一个精原细胞再进行一次减数分裂,则含32P染色体的子细胞的比例为_________(填具体数字)。

(4)若是高等植物细胞,可通过_________两种处理将植物的体细胞内染色体组数加倍。制作“诱导植物染色体数目的变化”实验装片的过程是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。下图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是( )

A. 屈肌和伸肌运动神经元上均发生膜电位的反转

B. 抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化

C. 抑制性中间神经元产生兴奋后会释放抑制性递质

D. 保证正常完成该反射活动的反射弧由两个突触构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知(  )

A. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

C. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D. 过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是

A.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

B.HIV由蛋白质和核酸组成

C.草履虫会逃避有害刺激

D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。请回答下列问题。

(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有___________,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。

(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,但若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,说明葡萄糖溶液还可以维持一定的__________

(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有_____________________________

(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有____________________________

(5)神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛____________

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