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    14．基因是具有遗传效应的DNA片段，下列关于基因、DNA及相关说法不正确的有几项（　　）
    ①基因是DNA基本组成单位
    ②生物体内的DNA都呈线型
    ③DNA分子的多样性与其空间结构有关
    ④基因完全水解时产物有3种
    ⑤一个由100对碱基组成的基因，其实际可携带的遗传信息有4100种
    ⑥外源基因之所以能整合到受体基因组中，是因为所有生物共用一套密码子．
    A．3项B．4项C．5项D．6项

    分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
    2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

    解答 解：①基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，①错误；
    ②有些生物体内的DNA呈环状，如细菌，②错误；
    ③DNA分子的多样性与其碱基对的排列顺序有关，空间结构相同，为双螺旋结构，③错误；
    ④基因完全水解时产物有6种，包括4种碱基，1种脱氧核糖，1种磷酸，④错误；
    ⑤一个由100对碱基组成的基因，其实际可携带的遗传信息有4100种，⑤正确；
    ⑥外源基因之所以能整合到受体基因组中，是因为具有相同的结构及遵循碱基互补配对原则，⑥错误．
    故选：C．

    点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（　　）
    A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
    B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
    C．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构
    D．嘉陵江近岸区和远岸区不完全相同的生物分布，构成了群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．现在可以用胚胎工程技术，来培育优质奶牛，主要过程如下图所示，下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．A所表示的细胞不一定是受精卵细胞
    B．①②两个胚胎具有不同遗传物质
    C．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
    D．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示一分子的胰岛素原在高尔基体内切去C肽（图中箭头表示切点）后，可转变成由A、B两条肽链构成的有活性的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）．下列分析正确的是（　　）
    A．胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
    B．高尔基体加快氨基酸的脱水缩合，并参与肽链的剪切加工
    C．胰岛素含有50个肽键，可与双缩脲试剂产生紫色反应
    D．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列选项正确的是（　　）
    A．
    cd发生了同源染色体分离
    B．
    呼吸酶合成前后几种生物膜面积的变化
    C．
    细胞大小与物质运输的关系
    D．
    细胞核控制细胞的分裂和分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请从如图所示的这个细胞分裂示意图中进行推测：
    （1）该生物在进行有丝分裂的前期，细胞核内应有染色体6条，同源染色体3对，DNA分子数12个；
    （2）精原细胞有染色体6条，同源染色体3对，DNA分子数6个；
    （3）该雌性生物减数分裂过程中，第一极体含染色体3条，四分体0个，同源染色体0对．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图所示为细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质，E是合成D的原料，下列叙述正确的是（　　）
    A．在①结构上发生的是转录和翻译过程
    B．B物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶
    C．呼吸酶、ATP合成酶属于A类物质，胰岛素属于D类物质
    D．③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需穿过一层生物膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是（ ）

    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立的完成生命活动

    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

    D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合，共同完成复杂的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答下列高等动物神经调节与体液调节相关问题：
    （1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上（电表指针偏转方向代表电流方向）．静息时，电表没有测出电位差（如图中甲所示）．若在图甲所示神经左侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B→C→B→A（→B）．

    依据电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线最接近图乙中的D．
    该实验表明：在一个神经元内，兴奋是以局部电流的形式沿着神经纤维传导的．
    （2）某反射弧结构完整，效应器为骨骼肌．图为神经肌肉接点的放大示意图．请回答下列问题：
    A．突触是由图乙中的②③④（填序号）构成．图丙①中的物质将与突触后膜上的特异性受体结合，从而使突触后膜产生兴奋或抑制．
    B．兴奋通过突触的传递是单向的原因是：递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．
    C．科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌，同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况，则两次电流表的偏转情况依次为偏转、不偏转．（填“偏转”或“不偏转”）

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