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    【题目】蛋白质是生命活动的主要承担者,其功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用,蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径。这种相互作用现象说明( )。

    A. 蛋白质性质稳定

    B. 蛋白质空间结构复杂

    C. 蛋白质具有免疫功能

    D. 蛋白质具有信息传递功能

    【答案】D

    【解析】由题意知，蛋白质在发挥作用的过程中是多个蛋白质相互作用执行其功能，这说明蛋白质之间具有信息传递的功能，故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族的遗传系谱图，该家族中的某些个体为甲病和乙病（皆为单基因遗传病）的患者，其中Ⅲ-1是纯合子且不携带致病基因（若相关基因只存在于X染色体上，在男性中可视为纯合子）。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是

    A. 甲病和乙病的遗传符合孟德尔自由组合定律

    B. Ⅲ-3和Ⅲ-6表现型相同，但基因型不同

    C. Ⅰ-1的母亲一定患病

    D. Ⅲ-1和Ⅲ-2再生一个正常女孩的概率为1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面两幅图分别是单克隆抗体的制备过程和克隆羊的培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是________________________________________________________________________。

    (2)图甲中②过程常在________诱导下完成，③过程获得的杂交瘤细胞具备的特点是________________________________________________________________________。

    (3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其______________________的特性。

    (4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？________原因是_______________________________________________________________________。

    (5)科学家已经培育出多种胚胎细胞核移植动物，体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植，原因是______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，用放射性同位素l4C标记的吲哚乙酸处理某葡萄枝条的一端，然后检测其另一端是否含有l4C标记的吲哚乙酸。下列有关处理方法及结果的叙述中，正确的是

    A. 处理甲中的A端，不能在图甲中的B端检测到l4C的存在

    B. 处理甲中的B端，能在图甲中的A端检测到l4C的存在

    C. 处理图乙中的A端，能在图乙中的B端检测到l4C的存在

    D. 处理图乙中的B端，能在图乙中的A端检测到l4C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物进行有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是：

    A. 基因突变具有不定向性B. 子代数量多，产生更多新的基因

    C. 产生更多新的基因型D. 更容易受环境影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是

    A. 从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

    B. e基因控制的性状的遗传与性别无关联

    C. 形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合

    D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量不相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为培育转基因绵羊的流程图，回答下列问题：

    （1）图中涉及的生物技术有转基因技术、____________、动物细胞培养技术、胚胎移植技术等。

    （2）培育转基因绵羊所用的目的基因是____________。除图示获得目的基因的方法外，目前利用的方法还有____________。

    （3）图中“A”除了人凝血因子Ⅸ基因外，还含有____________（至少三个）等结构。

    （4）配制过程③所用培养液时，除了添加____________外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。添加血清的主要原因是____________。

    （5）过程④表示胚胎移植，胚胎移植是指将雌性动物体内的早期胚胎，或者____________及其他方式得到的胚胎，移植到____________的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫，个体基因型如图所示，请回答下列问题。

    （1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。________。

    （2）该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_______________。

    （3）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期为___________。

    （4）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关基因突变的叙述，正确的是(　　)

    A. 不同基因突变的频率是相同的

    B. 基因突变的方向是由环境决定的

    C. 一个基因可以向多个方向突变

    D. 基因突变常发生在细胞分裂中期

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