下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是
A. 促进侧根数量增加的IAA溶液，也会促进主根的伸长生长
B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量减少
D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第五次调研考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于比值的说法正确的是（ ）
A. 基因型为Aa的豌豆种群不断自交，A基因频率与a基因频率的比值不断减小
B. 人体剧烈运动时，机体的产热量/散热量不变
C. 小麦根尖细胞进行呼吸作用时，O₂消耗量/CO₂产生量一定等于1
D. 正在进行质壁分离的细胞，细胞内浓度/外界溶液浓度减小
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）
A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省、溧水高级中学）等六校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：多选题
现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是（ ）
A. 利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株
B. 将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株
C. 两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株
D. 诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省、溧水高级中学）等六校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分别降解一个1000bp（1bp即1个碱基对）的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示。该DNA分子的酶切图谱（单位：bp）正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省、溧水高级中学）等六校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某原种二倍体植物育种流程示意图。下列有关叙述不正确的是
A. 子代植株Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性
B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组
C. 子代植株Ⅲ的选育过程需经多代自交选育
D. 子代植株Ⅳ可能发生基因突变，子代植株Ⅴ一般为纯合子
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省、溧水高级中学）等六校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是
A. 甲表示磷酯分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者
B. 物质乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和核糖核苷酸
C. 基因和结构2在行为上存在着明显的平行关系，摩尔根用实验证明了基因在结构2上
D. 结构2在根尖成熟区的细胞中呈现周期性的变化
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省眉山市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞结构及功能的叙述，正确的是
A. 细菌经主动运输跨膜运输物质时需线粒体提供ATP
B. 膜的组成成分可由囊泡从内质网转移至高尔基体上
C. 生物膜与生物体内信息传递有关而与能量转换无关
D. 细胞核是细胞的遗传信息库但细胞代谢不受其控制
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片，抽去叶肉细胞间隙的气体，平均分为4组，分别不同处理，如图，这四个处理中，沉入底部的小圆形叶片上浮所需要的平均时间最短的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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