血友病是伴X染色体隐性遗传疾病.患血友病的男孩.其双亲基因型不可能是( )A．XHXH和XhY B．XHXH和XHY C．XhXh和XhY D．XHXh和XhY 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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血友病是伴X染色体隐性遗传疾病。患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是（）

A．XHXH和XhY B．XHXH和XHY C．XhXh和XhY D．XHXh和XhY

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科目：高中生物 来源：2017届云南省高三高考适应性月考（六）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

将一新鲜白萝卜切成4根粗细相同且长度均为5.Ocm的小条，再将这4根白萝卜小条分別放在甲、乙、丙、丁4组不同浓度的KNO3溶液中，分别在浸入lOmin和30min后测量每一根萝卜条的长度并求实验前后长度的比值，结果如图所示。下列叙述正确的是

A. 起始时，KNO3溶液浓度大小是甲组>乙组>丙组>丁组

B. K+进出生物细胞的方式是主动运输

C. 该实验未设置空白对照，其结果不具说服力

D. 乙组溶液中，细胞发生质壁分离后发生了自动复原

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科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市高三第一次模拟考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

甲、乙两果蝇品系有六对相对性状的差异，经多次品系间杂交实验发现，绝大多数杂交组合产生的F1表现与甲相同，表明乙品系上述6种性状均为隐性性状。但有一组杂交后代F1中出现了4显2隐的情况，若六对相对性状分别由六对等位基因控制，对此现象下列解释最合理的是

A. 若六对等位基因位于非同源染色体上，乙果蝇发生染色体加倍

B. 若六对等位基因位于非同源染色体上，乙果蝇发生染色体片段易位

C. 若六对等位基因位于一对同源染色体上，甲果蝇发生染色体片段易位

D. 若六对等位基因位于一对同源染色体上，甲果蝇发生染色体片段缺失

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（）

A．分别存在于不同组织的细胞中

B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C．均在细胞核内转录和翻译

D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（）

A．以上后代群体的表现型有4种

B．以上后代群体的基因型有9种

C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

一对雌雄蛙，若用人工方法孕育出1 000只蝌蚪，从理论上推算，至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是( )

A. 280 和 1 000 B. 1 000 和 4 000

C. 1 000 和 250 D. 4 000 和 2 000

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科目：高中生物 来源：2017届陕西省高三教学质量检测（二）理综试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

如图表示生态系统碳循环模式图，其中A、B、C、D构成群落，①②③④⑤⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

（1）图中食物链上的相邻物种之间存在着“吃与被吃“的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说信息传递在生态系统中的作用是_______________________________。

（2）参与过程①的生物种类主要是_______________________，其在碳循环中的作用是_______________。

（3）若上述生态系统代表湖泊生态系统，则在湖泊干涸后发生的群落演替类型属于_____________。

（4）若该农田生态系统生产了10 000kg玉米，玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食。最初人的食物比例为1/3来自鸡，2/3直接来自玉米。为了养活更多的人口，现调整人的食物比例为1/6来自鸡，5/6来自玉米。若能量传递效率按10%计算，现在养活的人口约是原来的_____________倍。农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用。这体现了生物多样性的____________价值。

（5）若上述生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。