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    【题目】ATP是细胞的能量“通货”．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.ATP中的A代表腺嘌呤
    B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
    C.ATP的结构中有两个高能磷酸键
    D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解

    【答案】C
    【解析】解：A、ATP中的A代表腺嘌呤核苷，A错误；
    B、ATP中的T代表3个（磷酸基团），B错误；
    C、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，有两个高能磷酸键，C正确；
    D、ATP中远离A的高能磷酸键更易水解，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用ATP的分子结构和特点，掌握ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写；构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁

    B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者

    C. 四图都可能表示白化病遗传的家系

    D. 家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】腺苷三磷酸的结构简式可以简写成（ ）
    A.A﹣P﹣P～P
    B.A﹣P～P～P
    C.A～P～P﹣P
    D.A～P～P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内过程，相关描述正确的是（ ）

    A. 能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8

    B. 过程3、4的进行需要同种酶的催化

    C. 图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程

    D. 生长旺盛的植物，叶绿体产生的ATP少于线粒体产生的ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（ ）

    A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无核膜D.有无细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析,下列说法错误的是

    A. 若上图表示反射弧中某部分，则E表示神经递质

    B. 若上图表示水盐调节过程，E与F结合后，Ⅱ对水的通透性增强，引起E分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高

    C. 若上图E表示促甲状腺激素，则Ⅱ是下丘脑或甲状腺细胞

    D. 若图中E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某DNA被32P标记的精原细胞在不含32P的培养液中经过一次有丝分裂，产生两个精原细胞，其中一个接着进行一次减数分裂，其四分体时期的一对同源染色体上的DNA组成示意图正确的是 (　　)

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是

    A.水B.葡萄糖C.蛋白质D.无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。

    （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

    （2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是______________________________________________。

    （3）某小组的同学进行了“植物生长调节剂2，4—D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。

    ①图为由10mL10－8mol/L的2，4—D溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(由10mL10－8mol/L的2，4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推)，对5号烧杯中的2，4—D溶液的操作还应有________________，该操作体现对照实验的________原则。

    ②若该实验是探究促进插条生根最适浓度的预实验，则做该预实验的目的是______________________________；该实验可以用_____________________作为观察指标。

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