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    供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（    ）

    A．防止受体牛不愿意接受胚胎

    B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

    C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同

    D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的目的是使供、受体生殖器官的生理变化是同步的，从而为供体胚胎移植入受体提供了相同的生理环境。进而保证被移植的胚胎正常发育。答案选B。

    考点：本题考查胚胎工程的应用，意在考查基础知识的理解应用能力。

     

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    【现代生物科技专题】请思考并回答下列有关现代生物科技方面的问题：　

    （—）动物细胞培养

    （1）动物细胞培养时，要保证细胞必需的营养、适宜的温度和pH条件，还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件，除了要对培养液和培养器具进行消毒外，还要_____________________。

    （2）应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是__________。

    （二）胚胎工程

    （1）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是_____________，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

    （2）在胚胎工程中，通过给良种母畜注射外源_________，使其排出更多的卵细胞，称为超数排卵。

    （3）进行胚胎分割时，应选择发育到________________时期的胚进行操作。

    （4）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是____________。

    （三）单克隆抗体制备

    　 （1）经人工诱导后，骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞，因此还需对融合细胞进行_________。

    　 （2）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞）与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了__________。

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：

    （1）图中a、b、c过程分别是指  ____________、________________、 ____ ______。（2）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行              处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

    （3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________          __；处理的时期是 _____        ___和____     _    __

    （4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________                     _______。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三9月月考生物试卷 题型：选择题

    供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是                                                                 （    ）

             A．防止受体牛不愿意接受胚胎

             B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

             C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同

             D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三第二次阶段性检测生物试卷 题型：选择题

    供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是

    A．防止受体牛不愿意接受胚胎

    B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

    C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同

    D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三上学期第一次调研考试生物试卷 题型：选择题

    供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是

    A．防止受体牛不愿意接受胚胎

    B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

    C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同

    D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

     

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