阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016届黑龙江实验中学高三上第四次月考期末理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内种群增长倍率和时间的关系，图丙是能量流动示意图，图丁是有关的食物网。请回答下列问题：
（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落，；生态系统能量不循环流动的原因是 ；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的
经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。
（2）由图乙可知，种群密度在 年时，达到种群的环境容纳量（K值）。种群密度在第10--30年时期内，种内斗争变化趋势是 。
（3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用 的能力；同时也使生态系抵抗力统稳定性逐渐增强。
（4）若该生态系统一年固定碳量为12×1019千克，1千克葡萄糖储存1．6×104KJ能量，生产者一年细胞呼吸作用消耗葡萄糖8×1020千克，那么一年该生态系统的生产者用于生长发育繁殖的能量为 KJ。
（5）图丙中A表示 。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。
（6）假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，若鹰体内有机物增加15g，至少需要消耗植物__ g。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。有关叙述正确的是（ ）
A． 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
B． 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C． 由于天敌、生活空间和资源等，导致第5年到第9年种群数量减少
D． 如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题
下图为某植物一昼夜中CO2的吸收和释放速率变化，据图回答下列问题：
（1）白昼是指横坐标O—O中的 段，其中一昼夜中有机物积累量达最大值的时间是 点。
（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是 ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是 。
（3）一昼夜光合作用超过呼吸作用强度的时间段是 段。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题
某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目最多为 （ ）
（A）100 个 （B）200 个
（C）300 个 （D）400个
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题
在需氧呼吸的三个阶段中，能产生ATP的是（ ）
A．只有第一阶段 B．只有第二阶段
C．二三阶段 D．三个阶段均能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累
D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况中与图中走势不符的是
A．抗利尿激素——饮水量
B．T细胞浓度——HIV浓度
C．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
D．胰岛素浓度——血糖浓度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•山东）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（ ）
A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
