关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴
B．抗利尿激素使细胞吸水能力增强
C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
D．大量饮水，会使垂体分泌抗利尿激素增加
科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，物质甲是在胰岛素B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是
A. 物质甲、乙、丙、丁结构的多样性只与a有关
B. 控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核苷酸
C. 甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色
D. 物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题
下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是
A. 成熟植物细胞的死活
B. 原生质层比细胞壁伸缩性大
C. 成熟的植物细胞能进行渗透吸水
D. 蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性大小
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统成分的叙述，正确的是
A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物
B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等
D．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列各级中枢功能的相关叙述，正确的是
A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢
B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢
C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话
D．长期记忆可能与新突触的建立有关
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示，后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果．回答下列问题：
（1）据图可知植物茎中生长素浓度达到 时，植物开始合成乙烯；测定时间在 之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比；在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用 处理，达到增产的目的．
（2）生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在 的部位，通过促进 促进植物生长．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲处作 （横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较．
（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
此实验的因变量是 ，为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 中，作为对照组．据此实验结果可推知，水平放置的植物根向重力生长的原因是 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
甲同学被狗咬伤，伤口处已出血，由同学乙陪同及时到医院就诊．乙从未被狗咬过，他也要求医生也给他预防一下狂犬病．假如你是医生，你的正确做法是（ ）
A．给甲、乙均注射同种狂犬病毒疫苗
B．给甲、乙均注射抗狂犬病毒的血清
C．给甲注射抗狂犬病毒的血清，给乙注射狂犬病毒疫苗
D．给甲注射狂犬病毒疫苗，给乙注射抗狂犬病毒的血清
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科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市三校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物学实验的描述,正确的是（ ）
A. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性,同时使染色质的DNA和蛋白质水解
B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞,在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
D. 取人口腔上皮细胞,用甲基绿染液染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体
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