关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是
A．体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
B．吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫的感应阶段都起作用
C．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于淋巴细胞受抗原刺激之后
D．抗体只能是由效应B细胞产生，白细胞介素－2能增强效应T细胞的杀伤力
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链，子链为负链)。转录时，以负链为模板合成mRNA。图示为φ174噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。下列说法错误的是
A．基因重叠增大了遗传信息储存的容量
B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列
C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变
D．若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a
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科目：高中生物 来源： 题型：
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛，请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________________________________________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该牛是纯合子的可能性是________。要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是
A．纯种黑牛
B．杂种黑牛
C．棕色牛
(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配，共产20头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛的基因型可能是________。若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则此雄牛的基因型最可能是________。.
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科目：高中生物 来源： 题型：
一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是
| 食用糖后的时间（min） | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
| 血糖浓度（mg/dL） | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL
B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化
C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解
D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加
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科目：高中生物 来源： 题型：
细胞全能性是指
A．细胞具有全面的生理功能
B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D．已经分化的细胞全部能进一步分化
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科目：高中生物 来源： 题型：
请完成免疫系统功能概念图。
（1）_______________；
（2）_______________；
（3）_______________；
（4）_______________；
（5）_______________；
（6）_______________；
（7）_______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在
A．细胞核 细胞质 核糖体
B．细胞核 细胞核 核糖体
C．细胞质 核糖体 细胞核
D．细胞质 细胞核 核糖体
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图为突触的亚显微结构示意图，请据图回答。
（1）突触是由［ ］_________、［ ］_________、［ ］_________三部分构成的。
（2）引起⑥兴奋或抑制的物质叫做_________，它存在于［ ］_________中。
（3）兴奋在在神经元之间是_________传递，神经纤维上是_________传导（填单向或双向）。
（4）图中①所示的神经纤维，在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为_________。
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