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下列关于基因表达过程的叙述,错误的是

A.转录只能以基因的一条链作为模板

B.一个mRNA结合多个核糖体可以缩短每一条肽链合成的时间

C.参与基因表达的每种tRNA只转运一种氨基酸

D.转录与翻译过程的碱基配对方式不完全相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有多少肽键( )

A.63 B.62 C.17 D.16

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州高三上学期期末联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

吃辣椒后,辣椒素会使人产生全身发热、大量出汗的现象,与炎热环境下的身体特征相似,此时人体生理变化有关的叙述错误的是( )

A.此时人体皮肤血管舒张,汗腺分泌增加,散热增加。

B.此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进体内新陈代谢产热增加

C.此时人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加

D.此时产热比散热多,体温将逐渐升高

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科目:高中生物 来源:2016届湖北稳派高三一轮复习质检考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

眼虫是一种含有叶绿体的原生动物:据此,某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的:他设计了一个具体的实验方案如图:

请回答下列有关问题:

(1)实验方案中,步骤A为除去细胞壁得到的 ,常用的除去细胞壁的药品为

(2)步骤B为___ _,受体动物必须接受 处理,以确保其生理状态适合于接受胚胎。

(3)诱导融合可以采用一些物理方法,如 等,也可以使用化学药品 来进行诱导。

(4)进行动物胚胎细胞培养时,需要用 将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞。

(5)诱导植物材料形成愈伤组织的两类关键激素是

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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象。现阶段,我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种,均为杂合子。请回答:

(1)玉米是单性花,雌雄同株的作物。在杂交过程中,玉米相对于豌豆可以简化环节,在开花前直接给雌、雄花序___________处理即可。

(2)在农业生产时,玉米杂交种(F1)的杂种优势明显,但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了_____________,使F2出现一定比例纯合子所致。

(3)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制,现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组,相同条件下隔离种植,甲组自然状态授粉,乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育,第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为___________、___________。

(4)玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1B2C1C2)共同控制,两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种(B1B2C1C2)自交,F2出现衰退的小穗性状的概率为1/2,则说明这两对等位基因位于____________________________。

(5)如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制,且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合,其后代n对基因都纯合时才表现衰退,该品种自然状态授粉留种,第二年种植时(F2)表现衰退的概率为____________,由此推断F2杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是_______________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是

A.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得有放射性的细胞器,这类细胞器内可能进行的生理过程有24[H]+6O212H2O+能量

B.用含放射性氨基酸的培养液培养胰岛β细胞,首先可检测到放射性的细胞器为核糖体

C.小白鼠吸入18O2较长时间后呼吸出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O

D.用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的细胞,经过适当时间的保温后,在细胞内能检测到放射性

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科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是

A.蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内

B.该过程中酶分子可发生可逆性形变

C.该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATP

D.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性

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科目:高中生物 来源:2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质,它具有广谱抗病毒的作用。利用现代生物技术生产干扰素的流程如下:

(1)过程①产生的物质A是_____ _,cDNA文库___ ___(大于/小于)人的基因组文库。

(2)过程④用到的工具酶是 ,过程⑤需先用_________处理受体细胞,过程⑥通常采用________技术。

(3)过程⑧和⑨涉及的关键技术分别是________、________。

(4)基因工程的核心步骤是图中的______________(填标号) 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高三上学期第二次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列四幅图的叙述中,正确的是( )

A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图是化合物,含三个磷酸分子、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤,两个高能磷酸键

C.含有丙物质的细胞器不一定含有磷脂,丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D.小鼠体细胞内含有的化合物丁,是动物体的主要贮能物质

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