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    图1表示体细胞和内环境物质交换图，图2表示胰岛素作用机理模式图，请据图回答：

    （1）假如图1中①～④代表体液的名称，则②是_________ 内环境由____________组成（填标号）

    （2）假如①代表胰岛β细胞，它合成分泌的激素是___________，与该种激素的合成分泌相关的细胞器有____________________________________。

    （3）图2可知，胰岛素与细胞膜上_______结合后，一方面促进____________合成，另一方面使________增加，促进葡萄糖进入细胞。与胰岛素作用相互拮抗的激素是________。

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    A. 神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加，从而使突触后膜产生兴奋

    B. 在血糖调节中，胰岛素和胰髙血糖素功能相反，但可以作用于相同的器官

    C. 能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞

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    下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是：

    A.原核生物细胞无叶绿体，都不能进行光合作用

    B.植物细胞和蓝藻细胞都有细胞壁，故在质量分数为30%蔗糖溶液中都能发生质壁分离

    C.真核生物以DNA为遗传物质，原核生物都以RNA为遗传物质

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    吞噬细胞通过内吞作用摄入胞外抗原，运至溶酶体，溶酶体酶使抗原片段化。氯化铵和氯喹处理吞噬细胞，可以提高溶酶体内的PH，使酸性水解酶失活。下表是两种物质处理对抗原加工和呈递过程的影响结果。下列描述错误的是

    A. 两种物质处理对抗原的摄取无显著影响

    B. 两种物质处理都能部分抑制抗原加工

    C. 抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递

    D. 抗原能否呈递只与抗原的空间结构有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有学者对华北某地大棚栽培的某葡萄品种在夏季的光合速率（CO2的吸收速率）和呼吸速率（CO2的释放速率）日变化规律进行了测定，结果如下表。据表分析错误的是（ ）

    A. 在7：00～9：00之间，叶面光强度上升，且叶温较高，促使叶片光合速率不断升高

    B. 大鹏葡萄在9：00时固定CO2的速率最大

    C. 大棚葡萄在9：00～11：00之间的叶片光合速率不仅没有上升反而下降的原因是CO2原料不足抑制了光合作用

    D. 大鹏葡萄在11：00～13：00气孔导度有所降低，此时植物体内脱落酸增加。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某种伴性遗传病的遗传系谱图。有关叙述正确的是（ ）

    A. 该病是隐性遗传病

    B. III—6不携带致病基因

    C. II—4是纯合子

    D. III—8正常的概率为1/4

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    下列生物中，是原核生物的是（ ）

    A. 噬菌体 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 乳酸菌

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    一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是

    A. 单眼皮：双眼皮=3：1符合基因的分离定律

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