30.(8分)垂体是人体最重要的内分泌腺,分前叶和后叶两部分,能分泌多种激素,这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用。请分析回答下列有关垂体和下丘脑的实验问题:
⑴将垂体后叶切除,小白鼠尿量增加,原因是垂体后叶能释放抗利尿素激素,该激素产生部位是____________________。
⑵垂体前叶可分泌促甲状腺激素,若给小白鼠注射TSH(促甲状腺激素),将使下丘脑的TRH(促甲状腺激素释放激素)分泌减少。此现象的解释有两种观点:观点一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。请设计探究实验验证哪种观点正确。
实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中TRH的含量。
②将A组小白鼠的____________________(填器官)切除,B组____________________。
③________________________________________________________________________。
④在相同的环境条件下观测一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中TRH的含量。
实验结果:
①支持观点一的结果是____________________________________________________。
②支持观点二的结果是____________________________________________________。
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细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定总数1万个细胞的DNA含量,分析其细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是:
A.DNA含量为2C~4C的细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.DNA含量为4C的细胞,只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将细胞周期阻断在DNA复制前,会导致DNA含量为2C的细胞数减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
23.性染色体为XYY的男性患者,行为异常,容易冲动。你认为这种病是父母哪一方、在减数分裂的哪个阶段出现异常引起的
A.母亲 减一后期
B.父亲 减一后期
C.母亲 减二后期
D.父亲 减二后期
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40.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的有
A.伴性遗传均表现交叉遗传的特点
B.若X染色体上有雄配子致死基因b,就不会产生XbY的个体
C.有些生物没有X、Y染色体
D.抗维生素佝偻病男性患者多于女性患者
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图表示激素c的分级调节示意图,下列叙述正确的是( )
A.下丘脑是体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢
B.当机体内激素c含量降低时,激素c对激素a和b的分泌有促进作用
C.当缺少大量元素碘时,器官a分泌激素c大量减少,则器官a为甲状腺
D.垂体细胞合成的酶和激素都具有微量高效的特点,其中酶可多次利用
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1.右图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列有关叙述不正确的是
A.构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B.图中②所指的结构是突触,共有5个,它们均来自同一个神经细胞
C.神经细胞含有DNA的细胞器只有③
D.图中④是细胞代谢和遗传的控制中心
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30.(7分)如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题:
(1)该特异性免疫属于________免疫,图中b细胞在人体内可以来自_________细胞。b细胞产生d的过程直接参与的细胞器是核糖体和_____________、______________。
(2)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的___________病。
(3)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是:___________________。
(4)研究发现,SARS病毒的增殖需要逆转录酶,从遗传物质分析,研究SARS疫苗比较困难的主要原因是________________________。
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卵细胞的形成过程中,初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵原细胞、卵细胞的个数比是
A.1:2:2:1
B.1:1:1:1
C.1:2:1:1
D.1:1:1:2
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31.(8分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列问题:
⑴科学家用某种植物探究生长素对植物生长的影响,结果如图甲。根据图甲能否判断生长素具有两重性____________________,理由是_____________________________。
⑵据图乙,随乙烯浓度增大,呼吸峰强度____________________,呼吸峰出现的时间____________________。研究表明乙烯能增加果皮细胞透性,试推测乙烯促进果实成熟的原因是____________________________________________________________。
⑶如图丙表示生长素的合成与分解过程,如果要减少植物体内的生长素含量,则可以抑制____________________的活性,也可以提高____________________的活性。如果将植物培养在缺铁培养液中进行培养,则植物体内生长素的含量最可能的变化是____________________。
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