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某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAUCAC)。基因中发生改变的是( )

A.鸟嘌吟变为胸腺嚓啶

B.胞嚓啶变为腺嘌吟

C.A=T变为C-G

D.G-C变为T=A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要补充( )

A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D

C.谷物种皮和胡萝卜 D.蛋白质和糖类

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,相关叙述不正确的是

A.细胞分裂间期发生的过程有a、b、c

B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c

C.a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质

D.健康的人体内不会发生d和e过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题

利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显下降,该种群密度下降是因为 ( )

A.雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降

B.成年个体大量迁出,幼年个体数比例下降

C.受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少

D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州高三上学期期末联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

吃辣椒后,辣椒素会使人产生全身发热、大量出汗的现象,与炎热环境下的身体特征相似,此时人体生理变化有关的叙述错误的是( )

A.此时人体皮肤血管舒张,汗腺分泌增加,散热增加。

B.此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进体内新陈代谢产热增加

C.此时人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加

D.此时产热比散热多,体温将逐渐升高

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验的叙述,正确的是

A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,

可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

C.用斐林试剂检验某组织样液,若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖

D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,可在显微镜下观察到联会现象

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科目:高中生物 来源:2016届湖北稳派高三一轮复习质检考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

眼虫是一种含有叶绿体的原生动物:据此,某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的:他设计了一个具体的实验方案如图:

请回答下列有关问题:

(1)实验方案中,步骤A为除去细胞壁得到的 ,常用的除去细胞壁的药品为

(2)步骤B为___ _,受体动物必须接受 处理,以确保其生理状态适合于接受胚胎。

(3)诱导融合可以采用一些物理方法,如 等,也可以使用化学药品 来进行诱导。

(4)进行动物胚胎细胞培养时,需要用 将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞。

(5)诱导植物材料形成愈伤组织的两类关键激素是

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科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是

A.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得有放射性的细胞器,这类细胞器内可能进行的生理过程有24[H]+6O212H2O+能量

B.用含放射性氨基酸的培养液培养胰岛β细胞,首先可检测到放射性的细胞器为核糖体

C.小白鼠吸入18O2较长时间后呼吸出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O

D.用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的细胞,经过适当时间的保温后,在细胞内能检测到放射性

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科目:高中生物 来源:2016届广东潮州朝安凤凰中学高三期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

燕麦的颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖 = 12:3:1。已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性,只要有A存在,植株就表现为黑颖。请分析回答下列问题:

(1)在F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明A(b)与B(b)存在于 染色体上。

(2)在F2中,白颖的基因型是 ,黄颖的基因型有 种。

(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是

(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,后代中白颖比例最大。试写出该杂交组合的遗传图解。

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