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    CTB是霍乱弧菌产生的肠毒素（蛋白质）结构的一部分，可用作针对霍乱弧菌的疫苗。研究人员提取了控制CTB合成的基因（ctb），构建基因表达载体（如图所示），将其导入番茄，然后用转基因番茄饲喂试验小鼠，检测疫苗的有效性。请回答相关问题：

    （1）为了在短时间内获得大量基因，可以采用__________技术。与细胞内DNA复制时的解旋过程相比，该技术的DNA解链过程有何不同？____________________（写出一点即可。）

    （2）使用两种限制酶切割载体可防止切开的载体的两个末端重新连接起来，原因是____________________。

    （3）可采用__________方法将基因表达载体导入番茄细胞，然后在加入了__________的培养基中进行初步筛选，之后还需用__________方法检测ctb基因是否整合到番茄染色体的DNA上。

    （4）提取转基因番茄不同部位的蛋白质进行检测，发现只有果实中含有CTB。ctb基因只能在果实细胞中表达，这与基因表达载体中的__________有关。

    （5）用转基因番茄果实饲喂试验小鼠，若能在小鼠的血清中检测到__________，则说明该转基因疫苗是有效的。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为相关反射弧

    (1)图示反射弧中，a是_______。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是____________________________。

    (2)伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是__________________________。

    (3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放__________，直接促进________________对水的重吸收。

    (4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是___________。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中a、c与所在神经纤维上电极的距离相等，且小于b与电极的距离。电极连在膜外，电流表的指针偏转方向规定为：若电流从左侧接线柱进入，则指针向右侧偏转。分别在不同部位给予相同强度的适宜刺激，可得到的结果是( )

    A. 单独刺激a点，电流表指针先偏右，后偏左

    B. 单独刺激b点和c点，电流表指针偏转方向相反

    C. 同时刺激a点和c点，电流表指针将不发生偏转

    D. 同时刺激b点和c点，电流表指针向右偏转

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省哈尔滨市2017届高三下学期第四次模拟考试理综生物试卷 题型：综合题

    下图为吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出的一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛的大致过程，请据图回答问题。

    （1）获得赖氨酸转基因克隆奶牛所用的细胞工程技术手段包括____________。通过__________去除卵母细胞中的核，用___________方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程，构建重组胚胎。克隆牛诞生的主要原理是_______________，这个过程属于_______________(有性生殖/无性生殖）。

    （2）将编码赖氨酸的基因转入胚胎成纤维细胞的核心步骤是_______________。

    （3）赖氨酸转基因克隆奶牛的早期胚胎在母体子宫内形成后，所以能够收集，其依据的生理学基础是__________；赖氨酸转基因克隆奶牛的乳汁中富含赖氨酸，因此我们将之称为____________反应器。

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省哈尔滨市2017届高三下学期第四次模拟考试理综生物试卷 题型：选择题

    1926年，科学家观察到当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，并且水稻植株结实率大大降低。经过研究发现，这是由于赤霉素作用的结果。下列相关说法正确的是

    A. 由题意可知，赤霉菌产生的赤霉素为植物激素

    B. 赤霉素可以促进植物生长

    C. 由题意可知，水稻和赤霉菌为互利共生的关系

    D. 赤霉素具有微量高效、通过体液运输和作用于靶器官或靶细胞等特点

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    科目：高中生物 来源：福建省厦门市2017届高三第二次（5月）质检理综生物试卷 题型：综合题

    以下是研究温度对α-淀粉酶活性影响的实验。

    [实验原理]

    α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖。

    麦芽糖与DNS试剂发生作用，使溶液呈棕红色，颜色深浅与麦芽糖浓度成正比。

    [实验方案]

    在0—100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验，用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅，换算成相对值，绘成曲线。

    [实验结果]

    请回答：

    （1）实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液，目的是___________________。

    （2）实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热，而后再混合，这样做的意义是_____________。

    （3）在一定时间内，某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示___________生成量的多少，从而表示α-淀粉酶在该温度下活性的大小。

    （4）从实验结果可以得出的结论是______________________。

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（五）理科综合试卷生物试卷 题型：综合题

    日新月异发展的生物科学技术，解决了一些社会需求也带来了一些社会忧虑。回答下列问题：

    （1）为制备单克隆抗体，需将____________注射到小鼠体内，以此获取_____________细胞，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用_______________培养基达到目的。

    （2）基因工程中的核心步骤是______________________________，限制性核酸内切酶不能切割自身DNA的原因是__________________________________________________。

    （3）植物组织培养中，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加___________________。嫩枝组织细胞接种后2〜5 d时，若发现其边缘局部污染，原因可能是______________________。

    （4）动物细胞培养中，使用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理动物组织，然后进行分散培养。培养时将培养瓶置于含____________________的混合气体培养箱中进行培养。

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    科目：高中生物 来源：吉林省2017届高三下学期第四次调研考试试卷 理综生物试卷 题型：综合题

    研究人员为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，现模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了相关生理指标，结果见下表。请分析回答：

    （1）从表中A、B两组数据分析，紫外线辐射会降低光合速率。原因可能是紫外线破坏了位于__________膜上的叶绿素，降低了光反应产生的______________的含量，进而影响光合速率。

    （2）从表中A、C两组数据分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于___________，加快了_____反应的速率；另一方面是由于_______的含量增加，使光反应速率也加快，提高了光合速率。

    （3）从表中数据可知, A、D两组光合速率_____________。结合B、C组数据分析，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以______UV辐射对光合作用的影响。

    （4）由表可知，CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中__________的含量。若检测结果是______，则支持假设。

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    科目：高中生物 来源：2017年普通高等学校招生全国统一考试理综模拟试卷生物试卷 题型：选择题

    以下实验进行过程中，需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是

    ①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验

    ②检测生物组织中的还原糖实验

    ③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验

    ④探究DNA半保留复制方式的实验

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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