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下列关于物质循环和能量流动的说法,错误的是

A.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力

B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

C.通过绿色植物的光合作用,可完成生态系统碳循环

D.食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出

A.过程①、②都主要在细胞核中进行

B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白

C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

D.老年人细胞中不含有M2

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题

成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现( )

A.体温升高、耗氧量减少

B.体温下降、耗氧量增加

C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加

D.神经系统兴奋性提高、体温下降

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:选择题

mRNA上的起始密码子是AUG和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸,产生此结果的原因是

A.可能有多种tRNA转运甲硫氨酸和缬氨酸

B.起始密码子是核糖体进行翻译的起点

C.转录生成的mRNA可能进行加工修饰

D.翻译生成的多肽链可能进行加工修饰

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科目:高中生物 来源:2016届湖北稳派高三一轮复习质检考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于基因本质及基因表达的叙述,正确的是( )

A.DNA是一切生物的遗传物质

B.HIV的遗传信息传递过程为RNA—DNA--RNA-蛋白质

C.遗传信息转录时按照A-U,G-C的方式进行碱基互补配对

D.基因与生物的性状呈现一一对应的关系

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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞内RNA的叙述,错误的是

A.不同细胞中可存在相同的mRNA

B.RNA分子中不存在双链区域

C.蛋白质的合成需要三类RNA参与

D.有些RNA可催化某些化学反应

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科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴

中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃保温30min,倒入碘液1min后洗去多余碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(一圈不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析正确的是( )

编号

所加溶液

实验现象

C1

绿豆淀粉酶提取液

透明圈直径较小

C2

稀盐酸

无透明圈

C3

稀碳酸钠溶液

无透明圈

C4

绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸

透明圈直径很小

C5

绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液

透明圈直径最大

C6

蒸馏水

无透明圈

A.C 2、C 3、C 6中绿豆淀粉酶活性已经失去活性

B.C1和C 2、C 3、C 6为对照组,C 4、C5为实验组

C.该实验说明绿豆淀粉酶在酸性环境中活性较高

D.若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法错误的是

A.K+和葡萄糖分别以①、②方式进入红细胞

B.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行

C.用胰蛋白酶处理细胞膜,会影响葡萄糖、Na+等物质的运输

D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高三上学期第二次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

光能转化成人体肌细胞内ATP的能量,需要经过的主要生理过程的正确顺序是( )

A.光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸

B.光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输

C.呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收

D.主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用

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