【题目】下图是有关XY染色体及部分基因的位置分布，图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题。
(1) 自然界中性别决定方式有很多种，果蝇与人的性别决定方式均为XY型，人类男性的性别取决于是否含______染色体，该染色体上基因的遗传特点是______________，果蝇的性别决定与X染色体的数目有关，蜜蜂的性别决定与____________有关。
(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y染色体之间不可能发生交叉互换现象的是________(填序号)区域。
(3)红眼和白眼基因位于图甲中的________区域，红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，该果蝇可能的基因型有____种，请用一次杂交实验确定B和b在性染色体上的位置，写出最佳实验设计方案。
_____________________________________________________________________________
(5)在火鸡(ZW型性别决定)中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体，并能发育成正常个体(注：WW胚胎致死)。这种情况下，后代总是雄性，其原因是____________________________________________________________________。
【答案】 Y 传男不传女 染色体组数目 Ⅱ和Ⅲ Ⅱ XRXR、XRXr 2 让该果蝇与截毛雌果蝇杂交，分析后代的表现型（及比例）情况 卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合，产生的ZZ为雄性，WW胚胎致死
【解析】【试题分析】本题主要考查性别决定的两种方式及其相关基因的遗传规律。XY型性别决定是所有哺乳类动物、多数雌雄异株植物、昆虫、某些鱼类和两栖类动物的性别决定方式，此方式中性染色体组成为XX的个体是雌性，为XY的个体是雄性；ZW型性别决定，刚好与XY型相反，雌性个体的性染色体组成为ZW，雄性个体的性染色体组成为ZZ，这种方式普遍存在于鳞翅目昆虫、两栖类、爬行类和鸟类之中；X、Y染色体的同源区段可以发生的交叉互换；在X染色体非同源区段的基因在Y染色体上找不到对应的等位基因或相同基因，由于只有男性才有Y染色体，Y上的基因具有世代连续性，即父传子，子传孙，男子之间代代传。
(1)人类男性的性别取决于是否含Y染色体，Y染色体上基因的遗传只有男性才有，所有其特点是传男不传女，蜜蜂中的雄蜂是未受精的卵细胞（一个染色体组）发育成的单倍体，雌峰是受精卵（两个染色体组）发育成的二倍体，所以它的性别决定与染色体组数有关；
(2)在减数分裂时，发生交叉互换的是同源染色体的同源区域，图甲中的X和Y染色体之间不可能发生交叉互换现象的是不同源的部分Ⅱ和Ⅲ区域；
(3)如图所示红眼和白眼基因是X特有的，所以位于图甲中的Ⅱ区域，红眼雌果蝇可能是纯合子也可能是杂合子，所以基因型是XRXR或XRXr；
(4)某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，该果蝇可能的基因型有2种，分别是XBYb或XbYB，要确定B和b在性染色体上的位置，也就是判断其基因型是XBYb还是XbYB，所以最佳方案是让该果蝇与截毛雌果蝇XbXb杂交，分析后代表现型的情况即可，若子代雄性个体是截毛，则B位于X上；若子代雄性个体是刚毛，则B位于Y上；
(5)根据火鸡的性别决定特点及某些雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体发育成正常个体，且后代只有ZZ，由此推测含Z卵细胞与次级卵母细胞形成的含Z的极体结合，产生的ZZ为雄性，而含W卵细胞与次级卵母细胞形成的含W的极体结合的WW胚胎致死，刚好符合题意。
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宝贝计划期末冲刺夺100分系列答案
能考试全能100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：
（1）配制培养基时除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对特殊营养物质、_______、_______的要求。
（2）据图，两电视台均采用___________法接种，该方法需要____________（多选）。
A. 接种环 B. 酒精灯 C. 移液管 D. 涂布器 E. 无菌水
（3）通过观察菌落的________（写出两种），可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电视台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因是：_____。
（4）按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量。将10ml菌悬液进行梯度稀释，分别取0.1mL、稀释倍数为102的样品液接种到三个培养基上。培养一段时间后，统计菌落数分别为48、50、52，则该手机屏幕的细菌数为_______个/平方厘米。该实验对照组该如何设置____________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示对一个神经细胞刺激强度逐渐增加(S1～S8)，其细胞膜电位的变化规律，下列叙述正确的是( )
A. 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位
B. 刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加动作电位逐渐增强
C. 在S1～S4，细胞膜上没有离子的进出
D. 在S5～S8，细胞膜的电位是外正内负
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。
（1）“刺激X”最可能是__________________。
（2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加，与图中刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞的过程相比较，这两个过程调节方式的区别是________________________________________________________________________。
（3）靶细胞依靠膜上受体接受信号，受体的化学本质是_______________，靶细胞接受激素刺激后，促使_______________________________，从而升高血糖。
（4）有同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示，请填写缺失的部分①和②，图中激素分泌量稳态的维持是通过________（选填“正”、“负”）反馈调节来实现的。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】扦插时保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有以下特点
A. 能迅速生长B. 能进行光合作用
C. 能产生生长素D. 储存着较多的有机物
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图
（1）②为______________，③为______________，④为_____________，其中构成内环境的是_____________（填序号）
（2）毛细血管壁细胞具体的内环境是___________（填标号），毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是_________
（3）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？_________
（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的号________
（5）②与③相比，③中不含有的成分主要是___________
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】从下列植物中提取植物芳香油时，可采用水蒸气蒸馏法的一组是( )
①玫瑰花
②橘皮
③茉莉花
④桂花
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究发现，将刚刚采摘的甜玉米，放入沸水中煮片刻，可保持其甜味。这是因为加热（沸水）会（ ）
A. 促进了玉米粒发芽
B. 提高淀粉酶的活性
C. 破坏了酶的空间结构
D. 破坏了溶酶体的结构
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