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同位素标记法在DNA是主要遗传物质的认知历程和DNA的复制特点的探索方面都有所运用。回答下列问题:

(1)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验,不用14 C和180同位素标记的原因是____________,T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是_________________。

(2)若一个核DNA均为15N标记的果蝇(2n=18)精原细胞,增殖过程中消耗的原料均不含15N,则:

①该精原细胞通过有丝分裂进行增殖时,第一次有丝分裂产生的每个子细胞内有__________条染色体含有15N;第二次有丝分裂产生的每个子细胞内有_______条染色体含有15N。

②该精原细胞通过减数分裂产生配子时,配子中有_______条染色体含有15N。

③综上分析,细胞增殖过程中着丝点第________________次断裂时,即将产生的每个子细胞内所有染色体都含有15N。

(3)DNA是主要的遗传物质,该处“主要”的含义是_____________;染色体主要由DNA和蛋白质构成,该处“主要”说明_____________。

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下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是 ( )

A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征

C.新物种的形成可以不经过地理隔离,但必须经过生殖隔离

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连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是

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B.体液调节

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D.神经—体液—免疫调节

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下列类于基因和DNA的叙述,正确的是

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D.生物体多样性和特异性的物质基础是DNA分子治多样性和特异性

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中植物花色的遗传多种多样,若某多年生植物的花色受两对等位基因控制,一紫花植株自交,子代中紫花植株:红花植株:蓝花植株:白花植株=9 :3 :3 : 1。不考虑突变,下列对该植物花色的遗传情况的叙述,错误的是

A.红花植株与蓝花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=3: 1

B.紫花植株与白花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=3: 1

C.紫花植株与红花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=7:1

D.蓝花植株与紫花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=1:1

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某兴趣小组采用以下装置探究了温度对酵母菌呼吸方式的影响,在培养装置中放置了相同体积的葡萄糖溶液,并留有相同体积的空气,实验装置和实验结果如图表所示,请根据实验方案和实验结果回答:

(1)滴管中冒出的气泡是酵母菌进行______的结果,判断酵母菌细胞呼吸强度的指标是

(2)试管中加水的目的是 ,由实验结果可以判断酵母菌呼吸有关的酶最适温度在 温度范围内。

(3)若要确认酵母菌是否进行了无氧呼吸,可以检测培养液中是否含有 ,所用的试剂是______。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,以下相关说法,正确的是( )

A. ①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP

B. ④⑤中需要的蛋白质都来自于图中的①

C. 细胞膜上蛋白质的形成需要经历核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D. 粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞其他部位

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