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    下列实验中设置对照实验的是

    A．科学家萨顿提出遗传的染色体学说

    B．赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA

    C．摩尔根通过实验证明基因在染色体上

    D．斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：萨顿运用的类比推理法，没有对照实验，故A错误。赫尔希和蔡斯运用相互对照证明了DNA是遗传物质，故B正确。摩尔根运用的是假说演绎法没有对照实验，故C错误。斯帕兰札尼在证实胃液具有化学性消化作用也没有做对照实验，故D错误。

    考点：本题考查实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010届江苏省高三考前辅导（生物） 题型：综合题

    下图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

     

    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有           功能，它分泌的物质甲是                    ，它能特异性作用于垂体细胞的原因是                               。

     （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是                              ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量                 ，原因是                   。

    （3）假定在一周后用手术切除了甲状腺，物质丙的变化如上图2所示，三周后再注射一定剂量的物质丙，请你在图上画出相应的物质乙的变化曲线。

     （4）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的                结合，反映出细胞膜能进行          。若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是              。

     （5）结合图来分析，能引起下丘脑细胞兴奋的信号是                  。

    （6）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①在上述实验中设置A瓶的目的是什么？

    ②将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪些结论？

    ③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验？（提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具）

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列实验中设置对照实验的是


    1. A.
      科学家萨顿提出遗传的染色体学说
    2. B.
      赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA
    3. C.
      摩尔根通过实验证明基因在染色体上
    4. D.
      斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用

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    科目：高中生物 来源：江苏模拟题 题型：实验题

    某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法：
    ①．血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
    ②．将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计算一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d，并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题：
    (1)根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，___________，酵母菌呈“S”型增长。
    (2)本实验没有设置对照实验，原因是_______。该实验是否需要重复实验？_________，试解释原因___________。
    (3)在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是____________。
    (4)请你设计表格处理实验数据。
    (5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08南京一中三模）下列实验设计中设置对照实验的有

          A．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质

          B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水

          C．萨顿基于实验观察的结果提出基因位于染色体上的假说

          D．艾弗里实验证明S型肺炎双球菌转化因子是DNA

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