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人甲状腺细胞能产生甲状腺激素,但不能产生胰岛素,据此推测甲状腺细胞中


  1. A.
    只有甲状腺激素基因
  2. B.
    比人受精卵的基因要少
  3. C.
    既有甲状腺激素基因,也有胰岛素基因和其他基因
  4. D.
    有甲状腺激素基因和其他基因,但没有胰岛素基因
C
解析:
试题
分析:人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有该生物体全部的遗传物质,都具有甲状腺激素基因和胰岛素基因,细胞分化过程中基因发生了选择性表达,甲状腺细胞选择表达甲状腺激素基因产生甲状腺激素,胰岛细胞选择表达胰岛素基因产生胰岛素。故选C考点:本题考查细胞分裂、分化的相关知识。
点评:本题考查学生对细胞有丝分裂结果和细胞分化原理的掌握情况,意在考查学生的理解能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:广东省茂名市2010年第二次高考模拟考试(理综生物)试题 题型:综合题

(16分)人体维持内环境稳态主要是通过神经—体液—免疫调节网络来实现的。请据图回答:

(1)若图甲中细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是           。若图甲中的靶细胞为甲状腺细胞,该细胞接受信息的物质是           
(2)若图甲中细胞3受体到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是            
(3)图乙中结构③的名称是           ,兴奋通过图乙的传递过程中,传递方向的特点是                 
(4)图丙中所示的是           免疫过程。若图中抗原再次进入人体内,则a、b、c细胞中。能特异性识别该抗原的是         细胞。若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是        细胞。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省青岛市高三第一次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表示细胞信息传递的三种类型。请分析回答下列问题。

类型

细胞或器官

产生的信号分子

信号分子传递的途径

受体细胞

细胞反应

垂体

激素甲

血液

甲状腺细胞

胰岛B细胞

激素乙

血液

多种细胞

神经细胞

突触

唾液腺细胞

分泌活动增强

(1)激素甲受                     激素分子的调控,人在寒冷环境中,激素甲分泌增加时,细胞反应①表现为                 。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素细胞反应②几乎不发生,原因是_________________。

(3)信号分子③的名称是                。若③能使神经元兴奋,则该神经元膜电位的变化是             。当唾液腺细胞完成细胞应答后,信号分子分解,以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止③的分解,唾液腺细胞反应表现为            。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

生命活动的调节是细胞与细胞、细胞与组织、细胞与器官之间通过某种信号分子的交

流与反馈而实现。下图示部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答:

 (1)图1中甲蛋白能与细菌、病毒结合,使细菌、病毒失去毒性,甲蛋白是___________, 是____________细胞产生的。乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是__________________,若该细胞为甲状腺细胞,其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________。

(2)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有_________________________功能,若该细胞为癌细胞,丙的变化是_________________。丁蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是___________________________________________。

(3)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________。

(4)图2表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程,该过程体现了细胞膜具有________________的功能。若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞是 _______________。若人体免疫反应过度造成D损伤而引起信息传递中断,人会患_________病。

 

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科目:高中生物 来源:广东省茂名市2010年第二次高考模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题

(16分)人体维持内环境稳态主要是通过神经—体液—免疫调节网络来实现的。请据图回答:

   (1)若图甲中细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是            。若图甲中的靶细胞为甲状腺细胞,该细胞接受信息的物质是           

   (2)若图甲中细胞3受体到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是            

   (3)图乙中结构③的名称是            ,兴奋通过图乙的传递过程中,传递方向的特点是                 

   (4)图丙中所示的是            免疫过程。若图中抗原再次进入人体内,则a、b、c细胞中。能特异性识别该抗原的是          细胞。若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是         细胞。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体维持内环境稳态主要是通过神经—体液—免疫调节网络来实现的。请据图回答:

   (1)若图甲中细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是            。若图甲中的靶细胞为甲状腺细胞,该细胞接受信息的物质是           

   (2)若图甲中细胞3受体到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是            

   (3)图乙中结构③的名称是            ,兴奋通过图乙的传递过程中,传递方向的特点是                 

   (4)图丙中所示的是            免疫过程。若图中抗原再次进入人体内,则a、b、c细胞中。能特异性识别该抗原的是          细胞。若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是         细胞。

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