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科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度(即气孔的张开程度)进行了测定,结果如下。下列有关叙述正确的是

A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致

B.晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用

C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的隐蔽环境中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄一中高一上学期期中考生物1卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质的说法正确的是

A. 该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

B. 该蛋白质中至少含有N个肽键

C. 形成该蛋白质时产生了N个水分子

D. 合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下列被标记的部位正确的是

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.图甲是叶绿体结构模式图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①、②表示不同的物质。

请回答:

(1)光合色素存在于图甲的[] 中,其中呈黄色、橙色、红色的色素合称 。图乙过程发生在图甲的[] 中。(在[ ]内填写图中相应编号)。光反应中,水裂解产生

(2)图乙中,物质①、②为两种三碳化合物,物质①的名称是 。物质①接受来自的NADPH的 和来自ATP的 形成物质②。离开循环的物质②大部分运至叶绿体外,并且转变成

Ⅱ.在高光强环境下,将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥与高氮肥。一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量,结果如图所示。

(3)该实验表明,突变型的 含量比野生型低,采用 法分离突变型植株叶片色素,与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色变浅,变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第 条。

(4)高氮肥下,突变型植株的光合速率大于野生型植株。结合实验结果分析,限制野生型植株光合速率的因素是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

要测定藻类植物是否进行了光反应,最好是检验其

A.葡萄糖的形成情况 B.淀粉的形成情况

C.O2的释放情况 D.CO2的吸收情况

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A.前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子

B.中期的染色体形态稳定数目清晰便于观察和计数

C.后期着丝粒分裂导致染色单体数目加倍

D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 无色、紫色

B. 红色、无色胶状物质含绿色叶绿体

C. 红色、无色

D. 红色、紫色

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津静海一中高二9文月调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)甲为_________________分子,乙为____________分子,二者的共同功能是_____________;

(2)从物质组成看,甲的单体是___________,有_________种;

(3)乙的单体是_________________,有_________________种。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西大同一中高一上10.14周练生物卷(解析版) 题型:综合题

完成下列概念图:

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